教案丨爵士鼓第十七课,线性进阶——套拍、音组

厘清对拍、套拍、音组三个易混概念，掌握套拍的基本创作方法

理论篇先做概念辨析。实战篇用三个框架（3/4拍和4/4拍）亲手搭建自己的套拍乐句，从填空到自由创作，再引入复合跳和部件的灵活运用，最终能把套拍思维用到即兴和Fill里。

以此类推，还有4对5、4对7，甚至三个部位交错（3对4对7）。但一般来讲，手对脚、X对X出现得多。编谱的人也不会写得太复杂，一只手打3一只手打4的情况基本很难出现。即便有需要，编写时也会直接融合在一起，便于理解。

套拍的关键在于这个“套”字——套拍是一种听觉错位。

你明明打的是¾拍，但通过重音或部件的排列，让听众觉得你在打4拍子。

它的核心在于用4去冲击3的稳定感，制造一种精密错位的拉扯。

说明：也有理解是用3去冲击4拍子，说法并不统一，学习理论时非常头疼，但关键是，这说法特么也是对的。（因为准确来讲它叫，3Over4 ）你可以理解为是把4套到3里面去，也可以去理解成是在4里面套进3。

我们这里选择是把4套到3里面去。不要太过纠结这个东西，不重要，懂这个意思就行了。本身就是一种不知道哪位大神自己琢磨出来说法。

这就是最基础的4套3，用重音移位来进行：打的是16分音符四连音，但每3个音加一个重音。于是你的手在打3拍子，耳朵却在告诉你——这是4拍子在转圈。 

数学思维推算套拍：

比如套三，我们需要找到 3 和 4 的最小公倍数，也就是 12。

把这12 份：

3拍子的正拍：每 4 份出现一次。它在第 1、5、9 个时间点上。

4 连音重音：每 3 份出现一次。打在第 1、4、7、10 个时间点上。

和上面一样，但它的思路很单纯，只不过是通过重音移位，每三个进行3+3+3+3的分组，只是很巧合的形成了套拍。

去掉一个，变成6+3,同样可以理解为是音组。

再比如第十课的5音组练习，第一小节，5+5+5+5,很明显的构成了套拍，关掉节拍器，听感上很神奇，可以说是44拍（基于重音带来的强调感觉。）。

但是后面的3+2组合，就很难构成44拍的错觉，所以它不叫套拍。

但是，重音依旧会与节拍器错位，所以，它叫音组。

音组可以不考虑是否有明显的听觉错位拍号变更。

套拍，须建立在给人整体拍号变更了的感觉。

又或者说，音组可以想怎么写就怎么写，但是套拍有要求。

大部分人把这个叫做套拍的基础。

从宏观小节来看，打满3个小节，它就会完整地循环回来。放在这个时间尺度上看，它确实构成了套拍。

但如果只看一个小节，那还是叫它3音组比较好。

但是，有喜欢钻研的朋友要问了，老师老师！这一小节如果关掉节拍器，从听感上，有5+三分之一拍啊！不是说在44拍里，演奏出43拍吗？（这个问题之前给我问懵逼了。）

首先：“听起来像几拍”和“一小节有几拍”是两个概念。

拍子不是数重音数出来的，而是由“强-弱”的循环规律决定的。

听感比你算的东西重要。

比如，强-弱-次强-弱，不管你怎么划分，一听就感觉是四四拍。

同理，强弱弱，不管你怎么划分小节，听众一听就觉得是34拍。

如果你非要在44拍内打出43拍，但是它是除不尽的啊，你可以选择直接把他真正的拍号变成43，不就省事多了。

好，这个牛角尖的问题，暂时说到这里。

套拍与音组

分析完毕，可以得出一个结论：音组是砖，套拍是房子。想盖房子，你当然得先有砖。学套拍，就得练音组；练音组，就是在为套拍打基础。

而且在实际演奏中，这种突然改变情绪的节奏变化，大多出现在Fill（过门、加花）部分，一般不会有太长的SOLO给你慢慢铺开。所以我们通常是用片段式的音组去制造套拍的瞬间错觉，而不一定是完整的多小节循环。

可能有点绕，但不要想复杂了。理解这三个概念的关系就行，剩下的交给手和耳朵。

实战篇

理论篇如果看得头大，也没关系。这些东西，身体比脑子学得快。接下来直接上鼓，打几遍就明白了。

重音移位基本功