活动设计:
动物是人类的朋友,它与我们的生活息息相关,紧密相连,幼儿特别喜欢。《小鸭小鸡》这首来自于新教材的歌曲。歌词简单,音域较窄,歌曲里小鸭小鸡不同节奏的叫声特别能引起孩子的兴趣。小班幼儿的思维活动带有具体形象性,喜欢模仿,对游戏的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。根据小班孩子的年龄特点和小班下学期歌唱活动的目标要求,我在活动中采用了视听结合的方法引导孩子学唱歌曲。视主要是运用手偶或课件的演示引导幼儿理解记忆歌词,听即通过教师多次范唱引导幼儿倾听歌曲,使他们在欢快而又轻松的氛围中学唱歌曲。
活动目标:
1、初步熟悉歌曲旋律、理解歌词内容。
2、模仿学唱歌曲,尝试唱清楚小鸭和小鸡不同的叫声。
3、体验歌唱活动的快乐。
活动准备:
1、经验准备:幼儿对小鸭和小鸡有一定的认识和了解。
2、物质准备:PPT课件,小鸭小鸡手偶各一个。