幼儿园课件套餐--赛课制作
一、设计意图
《一屋子的胡萝卜》是一篇充满童趣、贴近幼儿生活的绘本故事,故事以小兔子丰收胡萝卜。。。。
二、活动目标
认知目标:理解绘本故事的主要内容,知道小兔子用胡萝卜餐包和小伙伴交换物品的完整情节。
能力目标:能大胆跟随故事讲述片段,学说小熊、小羊与小兔子的简单对话,清晰表达自己的想法。
情感目标:感受分享带来的快乐,愿意在生活中与同伴分享玩具、零食等物品。
三、重点难点
活动重点:理解故事内容,感受小兔子与小伙伴分享、交换的快乐。
活动难点:大胆学说故事中的对话,主动表达对 “分享” 的理解。
四、活动准备
物质准备:《一屋子的胡萝卜》绘本故事 PPT;小兔子、小熊、小羊、小刺猬等小动物头饰。
经验准备:幼儿有过分享零食、玩具的简单生活经验。
五、活动过程
(一)导入环节:实物激趣,引出主题(3 分钟)
教师出示胡萝卜图片 / 实物,提问:“小朋友们看,这是什么?小兔子最喜欢吃胡萝卜啦,如果小兔子有一屋子的胡萝卜,会发生什么有趣的事呢?”
引发幼儿自由猜想,教师小结:“今天我们就来听一个关于小兔子和胡萝卜的绘本故事 ——《一屋子的胡萝卜》。”
(二)展开环节:分段阅读,理解故事(15 分钟)
播放 PPT1-4,初识故事起因
提问:小兔子的胡萝卜地怎么了。。。。
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