2024年全国高考数学讲题比赛暨试卷评析比赛特等奖、一等奖 PPt、视频合集
2024年全国高中数学命题比赛获奖论文、视频
2023年高中数学命题----讲题比赛获奖PPT、视频 合集
2022年全国高考数学讲题比赛暨试卷评析视频+PPT按参赛队合集
103个2023年全国高考数学讲题比赛PPT、视频合集
集体备课 | 教学反思 | 直线的斜率 | 直线的方程
集体备课 | 教学研讨 | 为什么要学习《直线的两点式方程》(殷波老师)
听课记录 | 听课反思 | 直线的一般式方程
教学研讨 | 《两条直线的交点》一课真的简单得不值得讲吗?
集体备课 | 点到直线的距离
用好课本习题——对称问题
眼前一亮的单元复习课《直线与方程》(南师附中孙凤建老师)
说课+上课+讲座+研讨《用函数观点看一元二次方程》
集体备课:少不了争论
【集体备课】“标准化数据向量夹角”是啥?
【集体备课】正态分布中的P(x)不读“pi”而读“rou”
【集体备课】二项分布与超几何分布有何关系?
【集体备课】这道题怎么讲?
【集体备课】数列章末小结
【集体备课】椭圆共5课时(宋恒欣老师)
【集体备课】如何用好教材习题(郝结红)
集体备课《函数的单调性》——晒板书活动
集体备课《函数的概念》——晒板书活动
基于校本资源库建设的集体备课(郝结红)
【松果平台】真正的集体备课和资料传承(扬子中学孙壮志)
【教学研讨】三个事件“两两独立”与“相互独立”一样吗?
校本资源库——松果AI备课上课教研平台
松果平台使用说明书(入门版 + 进阶版)
【干货讲座】校本教研:质量提升与团队发展的法宝(郝结红)
【讲座】从解题者到命题人——教师专业发展的新视角(郝结红)
那个自费从南京飞西安学习的老师,后来怎么样了?
【讲座视频+赠送课件】从解题者到命题人——教师专业发展的新视角
公开课,是作秀还是成长?——分享我的经历
【讲座视频+赠送课件】提质增效——校本教研与集体备课