幼儿园课件套餐--赛课制作
一、设计意图
田字格是幼儿书写汉字的基础工具，是幼小衔接中书写准备的重要内容。大班幼儿即将进入小学，具备初步的空间感知能力，通过趣味化、游戏化的方式认识田字格的边线、中线、格子名称，能帮助幼儿建立规范书写意识，熟悉汉字书写的基本框架，提升空间方位认知与手眼协调能力，为顺利适应小学书写学习做好准备。本次活动结合 PPT 直观展示，让幼儿在观察、互动、游戏中全面认识田字格，激发对书写的兴趣。
二、活动目标
认知目标：认识田字格的上边线、下边线、左边线、右边线、横中线、竖中线，知道左半格、右半格、上半格、下半格、左上格、右上格、左下格、右下格的名称与位置。
能力目标：能准确指认田字格各部分，初步感知汉字在田字格中的占位，提升空间方位辨别能力。
情感目标：乐于参与田字格认知游戏，体验认识书写工具的乐趣，萌发对小学书写学习的向往。
三、重点难点
活动重点：认识田字格各边线、中线及八个小格子的名称，准确指认对应位置。
活动难点：清晰区分田字格不同方位的格子，理解横中线、竖中线的分割作用。
四、活动准备
物质准备：《认识田字格》PPT 课件；大号田字格教具；田字格卡片；“上” 字田字格范例卡；小贴纸奖励。
经验准备：幼儿有初步的上下、左右方位认知。
五、活动过程
（一）导入活动：趣味导入，激发兴趣（3 分钟）
教师提问：“小朋友们，我们马上要上小学啦，小学里要学写汉字，写汉字需要一个神奇的小房子，你们知道是什么吗？”
出示 PPT 封面，引出主题 ——认识田字格，激发幼儿参与兴趣。
（二）观察感知：认识田字格的整体与边线（5 分钟）
播放 PPT，展示完整田字格，引导幼儿观察：“这就是田字格，它是什么样子的？（正方形）”
结合 PPT 依次展示上边线。。。。
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