《谣言止于智者》反辟谣中小学主题班会
1. 明确谣言定义，知晓谣言危害，掌握辨别网络谣言的基本方法。
2. 提升信息甄别能力，学会理性面对传言，不随意转发未经证实信息。
3. 树立科学理性观念，增强社会责任感，自觉抵制谣言，规范网络行为。
班会主题：谣言止于智者——不信谣、不传谣、不造谣
适用对象：中小学生
班会时长：40分钟
1. 课件准备：反辟谣主题班会PPT。
2. 物料准备：传话游戏短句卡片、谣言判断竞赛题目卡片、小奖励奖品。
3. 人员准备：确定主持人1名，小组计分员1名。
（一）导入：名言引题，激发思考（5分钟）
1. 主持人开场：引用马克·奥勒留名言——“我们听到的一切都是一个观点，不是事实。我们看见的一切都是一个视角，不是真相。”
2. 提问互动：生活中你听过哪些听起来很真、但后来被证实是假的消息？
3. 引出主题：这些未经证实的信息就是谣言，今天我们一起学习如何识别、抵制谣言，做谣言的“终结者”。
（二）第一环节：何为谣言——明确定义，认清本质（7分钟）
1. 讲解核心定义：谣言是没有事实根据、未经证实，被人为刻意传播的虚假信息。
2. 分析谣言产生原因：记忆误差、主观感受、恶意编造、网络扩散。
3. 小结：谣言无事实、无依据，却会快速传播，带来不良影响。
（三）第二环节：感受谣言——互动游戏，体会危害（8分钟）
1. 小游戏：传话
规则：按列分组，每组排头领取短句，轻声依次传递，最后一人汇报原话。
游戏短句：
①小梁赶着一群羊，半路遇到一只狼，狼吃了羊，只剩下悲伤的小梁。
②鱼上钩了，那是因为鱼爱上了渔夫，它愿用生命来博渔夫一笑。
计分颁奖：意思最接近、速度最快组加5分，两轮后最高分获奖励。
2.游戏总结：信息在传递中极易失真，网络谣言更是会被无限放大，危害远超口头传话。
（四）第三环节：粉碎谣言——学习方法，科学辨别（12分钟）
重要提醒：请一定要后台留言或者加作者，否则找不到你无法发送资料。备注好课程的名字，将赞赏截图私信发给公众号，即可获得所有资料。
因公众号仅有一人运营，日常工作繁忙，晚间赞赏的资料将于24小时内发送，如有紧急请添加微信，不便之处，敬请谅解~
作者：予希，灵魂自由，也能给予你一缕灵魂共鸣的希望。分享【中小学心理课件&主题班会】资源，开启【人间百态】栏目。记录教育现场的微光、生活里的温暖回响与人间百态的多样肌理，这里是一个专注于心灵滋养、情绪安放与成长陪伴的温暖空间。我期待，这里能成为每一位追寻温暖与共鸣者的“心灵树洞”与“故事驿站”。无论你想倾诉心事，还是想聆听百态人生，都能在这里找到理解和力量。
点击下方按钮立即关注
10个月宝宝每天需要喝多少奶粉？
