你好呀,我是阳阳,普通80后
深耕在AI写作教案+PPT赛道
AI写作教案一年,收入6位数,带领140+小伙伴一起写作成长
又获奖了!🎉 这次真是让我激动了好一阵。
我们团队前段时间打磨的那个交互式动画课件,在比赛中拿了奖。更让人开心的是,学校专门让合作的这位老师去分享做法的经验,说要全校推广这项技术。
看到这个消息,我心里特别踏实。因为它证明了:交互式课件在课堂上的价值,不再只是“听起来好”,而是“真的有用”。
我总结了一下,为什么它这么受欢迎:
✅ 学生能真正“动手玩”
比如我们做过的一个古诗排序游戏:学生可以亲手打乱诗句顺序,再按正确顺序拼回去,AI还能根据他们的选择给出不同反馈,这种沉浸感,是传统PPT给不了的。孩子不是“在看”,而是在“在做”。
✅ 课堂从“单向输出”变成“双向对话”
学生不再是被动听讲,而是在和课件的互动中自己探索、发现,老师从“表演者”变成了“引导者”,课堂效率更高了,这才是真正的有效互动。
✅ 评委一看就觉得“有AI含量”
现在比赛越来越看重AI赋能,交互式课件就是一个最直观的体现,用AI编程做的互动模块,能瞬间拉开和其他作品的差距,让评委眼前一亮。
能帮老师们做出这样真正有价值、能拿奖的作品,真的特别有成就感。
从写教案、做PPT,到做交互式动画,我一直在不断学习、精进技术,只有自己跑得足够快,在这个细分赛道深耕下去,才能带着更多小伙伴一起向前。💪
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