1.认识 6-8 个常见国际音标，能通过拟声词模仿发音。
2.尝试将音标与简单单词、图片配对，并通过描红练习规范书写姿势。
3.激发对英语发音的兴趣，在互动中感受语言的韵律美，增强自信心。
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教学亮点
1. 通过看图标、听拟声、做动作、写符号，调动视、听、动多维度感知音标。
2.以 “声音王国探险” 为主线，让音标学习充满趣味性与挑战性。
3.通过 “词图配对”和 “嘴型镜子观察”，帮助幼儿建立 “音标音—单词—口型” 的直观联系。
4.发放 “亲子任务卡”，将课堂延伸至家庭场景。
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