以诗词朗诵比赛为情境设计了一版语文课件
- 2026-06-17 17:24:04
以诗词朗诵比赛为情境设计了一版语文课件
📂 配套资料：《临安春雨初霁》朗诵版课件+教案_统编版语文选择性必修下册
✨ 情境导入：XX节日来临，我校语文组将举行以“赓续英雄志·永存爱国情”为主题的诗词朗诵比赛，现需要班级拟推一首作为参赛诗词，你会选择课外诵读古诗中的哪一首？（《拟行路难》《客至》《登快阁》《临安春雨初霁》）
1️⃣ 读诗见景，对话临安
在《临安春雨初霁》中陆游也用细腻的笔触写下了他在临安的生活以及临安人自己的生活，现在请同学们自由诵读诗歌，阅读学习提示和注释，完成学习任务一：在临安，陆游过着什么样的生活，做了哪些事？
2️⃣ 读诗品情，与己对话
春日好景，杏花满枝头，在短小的纸上斜斜的写着草书，对着放晴的窗户用上好的茶做着风雅的茶百戏。多么美丽的景色，多么闲适的生活啊，可是陆游他来了临安后却说“犹及清明可到家”，为什么？答案还是在诗歌里，请同学们再读诗歌。
3️⃣ 读诗感叹，乐景哀情
学到这里，同学们读懂陆游在赏美景背后的落寞了吗？（难点）
明确：全诗前两句描绘了一幅明艳生动的春光图，实际上诗人以乐景衬哀情，用明媚的春光作为背景，凸显诗人心中壮志难酬、报国无门的落寞情怀。
4️⃣ 读诗悟情，对话陆游
请你阅读下列文段，根据画线句子的样式，仿写一个句子。
今天，当我们重读课本里的英雄故事，会发现这些由文字构筑成的记忆底片，依然拥有穿越时光、震撼人心的力量，激励新时代的奋斗者们不忘初心、砥砺前行。在这些故事里——
战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，写下了忧愁幽思.感天动地的《离骚》；唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，写下了感叹时世，渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》；唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，写下了想象瑰丽.渴望自由的《梦游天姥吟留别》……
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