为扎实推进临床教学规范化建设，全面提升全院临床、护理带教教师的教案编写能力与课堂教学水平，筑牢医院教学质量基础，2026年6月11日下午，红河州第三人民医院教学管理科精心组织并成功举办了《教案设计与书写》专题师资培训。活动特邀红河卫生职业学院资深专家王方教授现场授课，全院一线临床及护理带教老师积极参与，潜心学习。
培训现场学习氛围浓厚。王方教授凭借其丰富的教学经验和深入浅出的讲解风格，系统剖析了教案撰写的核心要素与全流程规范：
清晰拆解教案的整体结构搭建、分层教学目标的精准设定、教学环节的科学排布、知识重难点的深入剖析。生动传授趣味课堂互动设计技巧与课后复盘总结方法。紧密结合临床带教实际，通过大量真实案例，深入解读标准教案的逻辑、格式规范与实用技巧；并针对日常带教中普遍存在的“教案内容简略”、“教学目标模糊”、“理论与实操脱节”等痛点问题，给出了接地气、可操作、见效快的优化策略。整场培训理论扎实、案例丰富、指导性强、实操性高，紧密贴合医院医教协同工作实际，有效解答了带教老师们的困惑，使参训者“听得懂、学得会、用得上”。
此次“干货满满”的培训，精准弥补了部分带教老师在教案设计方面的短板，厘清了规范备课与严谨授课的思路。参训教师普遍反馈收获巨大，对如何编写标准化教案、实施科学化带教有了全新的、系统性的认识。
教学管理科将持续把师资能力建设作为常态化重点工作，后续将推出分层、分类的定制化教学能力提升培训。医院将以标准化教案为抓手、规范化带教为基石，不断锤炼临床教学综合实力，稳步推动医教协同工作向更高质量、更可持续的方向发展。
