国产AI备课初体验:有道宝库,是老师的课件神器兼半成品

一、三栏式界面：资料、对话、生成，一目了然

有道宝库的界面设计，我必须给一个大大的赞。

它采用了经典的三栏式布局：

• 左栏：资料库——你上传的所有文件都在这里，清晰明了；

• 中栏：对话区——和AI交流、下达指令的地方；

• 右栏：生成区——AI输出成果的核心区域。

右栏的生成能力相当丰富，支持多种输出形式：

• 📊 PPT —— 课件一键生成

• 🧠 脑图 —— 知识框架梳理

• 🎙️ 播客 —— 音频内容生成

• 📈 信息图 —— 可视化呈现

• 🎬 视频 —— 多媒体素材

• 📝 文档翻译 & 文档生成 —— 文本处理

可以说，一个页面就把备课所需的「十八般武艺」集齐了。

二、实战测试：用新课标+电子教材生成教学设计

我特意用一节真实的阅读课来测试它的实力。

我上传的资料：

1. 《普通高中英语课程标准（2025版）》—— 作为教学设计的纲领性依据

2. 本节课的电子教材 —— 作为具体内容载体

我需要有道宝库依据新课标要求，生成一份沉浸式阅读课堂的教学设计。

结果如何？

教学设计本身，我非常满意。 它确实紧扣新课标理念，沉浸式阅读的活动安排也很合理，基本可以直接拿来修改使用。

三、从教学设计到PPT：一道「断层」的鸿沟

接下来，我尝试让AI基于刚才生成的教学设计，继续生成配套的PPT。

有道文库在生成PPT前，确实提供了自定义要求的入口。我明确填写了："请根据刚才生成的教学设计制作PPT"。

PPT的画面风格，依然让我惊艳——配色高级、排版专业、视觉舒适。

但是，问题出现了：

这份PPT并没有基于刚才那份优秀的教学设计，而是直接从我上传的原始资料（新课标+电子教材）里重新"拼凑"了一份课件。

换句话说：教学设计是教学设计，PPT是PPT。两者是脱节的。

但是!!生成的PPT可以下载。老师们可以把下载的PPT当做大体框架再进行创作。