大家好，我是鲁班老师。本篇文章向大家介绍的作品是《9686万花尺》。①了解万花尺自转与公转的运动原理，知晓笔尖位置会改变绘画图案，认识曲柄摇杆、蜗轮蜗杆两大机械结构。
②能够完成乐高万花尺整体搭建，熟练组装两种核心机构，提升动手搭建与机械结构调试能力。
③明白蜗轮蜗杆负责减速转台、曲柄摇杆控制画笔往复运动，掌握双运动叠加的画图原理。
④激发对机械运动的探索兴趣，感受两种机械结构配合运动的美感，培养观察思考与合作探究的学习习惯。
*授课建议：中高级课程适用。
导课视频：视频展示了使用万花尺绘制的各种精美花纹（课件中包含原视频）。情景导入，介绍万花尺，思考为什么万花尺能画出美丽的图案。讲解本节课学习的曲柄摇杆传动机构与垂直传动机构的特点以及在作品中的具体应用，加深理解。这部分内容主要是方便老师做课后反馈，发家长群使用，老师们请根据需要做适当修改。尊敬的家长，您好！
本次乐高机器人课程我们学习了《万花尺》，课堂整体课堂氛围轻松有趣，孩子们积极性都很高。课堂一开始，我以趣味万花尺图案导入，带领孩子观察多变的花纹，主动思考图案成型的奥秘。课堂上用通俗的操场跑道类比，讲解了自转+公转的运动原理，让孩子明白笔尖位置不同，画出的花纹大小、形状也会不一样。
搭建环节，孩子们重点认识了两大核心机械结构：一是曲柄摇杆机构，实现画笔雨刮器式往复摆动；二是蜗轮蜗杆减速机构，控制画盘缓慢匀速转动。两种运动相互叠加，就能自动画出漂亮的花朵纹路，孩子们直观感受到了机械联动的魅力。
本节课锻炼了孩子动手搭建、结构调试和逻辑思维能力。大部分孩子可以独立完成模型搭建，也能清晰说出两个机构的作用。后续我们会继续解锁更多有趣机械装置，带领孩子探索机械运动的奥秘，感谢各位家长的配合！
无水印可编辑版本课件PPT+完整搭建图纸点击小程序卡片获取！
