精备教案凝匠心 细查作业筑常规——阜阳市第二实验小学教育集团开展期末作业专项检查

初夏耕耘收官，常规聚力提质。为持续深化“双减”政策落地见效，抓实各校区教学常规管理，全面复盘一学期备课、作业管理工作成效，近日，阜阳市第二实验小学教育集团四校区分别组织期末教案、作业专项检查工作，夯实期末教学收尾工作。

各校区均由校区执行校长统筹部署，教务处牵头，以教研组长、骨干教师组成检查小组，坚持严谨务实、以查促改原则，同步检查教师教案与各学科学生作业，现场记录亮点与待改进问题。

1

深耕备课，教案尽显教研匠心

各检查组逐本查阅教师教案，大部分教师教案紧扣新课标要求，教学目标清晰、重难点突出，教学环节设计完整详实；课后反思立足课堂真实问题，剖析深入、改进措施具体。不少教师在教案中融入学科融合等创新设计，亮点突出。检查组同步梳理出少数教师反思简略、备课拓展不足等细节问题，现场点对点反馈至对应教师，督促及时完善。

2

细阅作业，分层育人落地见效

检查组成员从作业批改是否及时规范、评语是否精准有针对性、是否完成订正反馈等维度开展细致检查。从整体检查情况来看，多数教师能严格落实“双减”对作业管理的要求，围绕不同学情学生设计分层作业，题量适中、难易得当，既保证基础巩固，又兼顾拓展提升，实现了因材施教的目标。教师们做到了全批全改，批改符号规范标准，部分教师还针对学生作业情况写下个性化评语，兼顾指导性与激励性，能够及时跟进学生的错订改正，真正发挥了作业的诊断与巩固作用。检查中也发现部分作业存在批改标注不够细致、分层弹性作业设计不足的小问题，检查组同步做好记录留待后续反馈整改。

3

以查促改，抓实校区教学提质

一纸教案承载课堂初心，一本作业见证成长足迹。此次期末教案作业专项检查，既是对集团一学期教学常规工作的全面梳理，也是一次面向全体教师的教学交流。通过专项检查，集团不仅挖掘出日常教学中的诸多亮点，也找准了常规管理存在的细节问题，为后续优化备课与作业设计、精准开展教师教学指导明确了方向。