宝子们,在中高职院校教学能力大赛中,轻工纺织类,数字化染整专业教案怎么写出亮点?这份2024年的省赛二等奖教案就给了我们两个实用思路。
1.锚定订单,串联岗位任务
整套课程以运动面料无水印花真实订单为项目主线,拆分成订单剖析、绿色前处理、数字图像处理、电脑测配色成品质检等7个循序渐进的岗位任务,把无水印花新工艺、绿色染整理念嵌入全流程,紧扣纺织行业绿色环保发展趋势,贴合企业一线生产岗位需求,实现岗课对接。
2.数据画像,数智化解破难点
教案借助课前问卷、测试数据精准画像学情,课堂融入Ai大数据采集、虚拟仿真实训、小组项目研讨等方式,用数字化工具采集面料行业数据,破解坯布选用、新工艺定制的教学难点,落实绿色纺织的思政育人目标。#教学能力大赛#教学能力大赛教案#教学能力大赛省赛国赛#教学能力大赛实施报告 #教学能力大赛备赛#高职教育教学能力大赛#高职教师#教学能力大赛报告#教学能力大赛方法#教学能力大赛课堂视频