金翅膀儿童教育

——您身边的幼儿园课程专家——

小暑节气教案

——适合大班孩子

了解小暑节气的基本特征和习俗

学习与夏天相关的安全知识

通过游戏和活动感受小暑节气的氛围

培养孩子们对传统文化的兴趣

小暑节气相关图片（如荷花、蝉、西瓜等）

小暑习俗视频或PPT

手工材料（彩纸、剪刀、胶水等）

小暑节气相关儿歌或古诗

防暑降温小道具（小扇子、遮阳帽等）

（一）导入环节（5分钟）

教师：小朋友们，现在是什么季节呀？

幼儿：夏天！

教师：你们有没有发现最近天气有什么变化？

幼儿1：天气变热了！

幼儿2：我出汗了！

教师：你们知道现在是什么节气吗？（出示小暑节气图片）

幼儿：小暑！

教师：对啦！今天我们就来认识一下小暑节气。

（二）认识小暑（10分钟）

教师：小暑是二十四节气中的第十一个节气，天气开始变得炎热，但还不是最热的时候。你们猜猜小暑这个名字是什么意思？

幼儿1：小小的热？

幼儿2：开始热了？

教师：很好！"小"就是稍微的意思，"暑"就是热，小暑就是天气开始热了，但还不是最热的时候。那小暑的时候，大自然会发生什么变化呢？

幼儿1：荷花开了！

幼儿2：蝉叫了！

教师：真棒！小暑时节，荷花盛开，蝉也开始鸣叫了。

（三）小暑习俗（10分钟）

教师：你们知道小暑的时候人们会做什么吗？（播放小暑习俗视频或展示图片）

幼儿1：吃莲藕！

幼儿2：晒衣服！

教师：对！小暑的时候人们会吃莲藕，因为莲藕可以清热解暑。还会晒衣物，防止发霉。你们家在小暑的时候会做什么特别的事情吗？

幼儿1：奶奶会煮绿豆汤！

幼儿2：妈妈会买西瓜！

教师：太好了！这些都是小暑时节的好习俗。

（四）小暑安全（10分钟）

教师：小暑天气这么热，我们应该注意什么呢？

幼儿1：多喝水！

幼儿2：不要在外面玩太久！

教师：如果在外面玩得太热，应该怎么办？

幼儿1：到阴凉的地方休息！

幼儿2：用扇子扇风！

教师：你们知道哪些防暑降温的小妙招？

幼儿1：戴帽子！

幼儿2：穿凉快的衣服！

教师：真聪明！这些都是防暑降温的好方法。

（五）小暑手工（15分钟）

教师：我们一起来做一把小扇子，送给爸爸妈妈，让他们在夏天凉快一点，好吗？

幼儿：好！

教师：你们想在扇子上画什么图案呢？

幼儿1：荷花！

幼儿2：西瓜！

教师：做完扇子后，我们一起来唱一首小暑的儿歌，好不好？

幼儿：好！

鼓励家长和孩子一起制作小暑节气美食

组织孩子观察记录小暑节气的天气变化

开展"小暑节气我知道"知识竞赛

观察孩子参与活动的积极性和专注度

评估孩子对小暑节气知识的掌握情况

收集家长反馈，了解活动效果