2026年“教案式”师生同行社会实践丨中德工程学院、职业技术教育学院实践简报
中德工程学院赴广西壮族自治区柳州市
三江侗族自治县三江中学（石眼校区）实践团队合照
山海相连，教育同行；青春逐梦，实践筑魂。
为深入贯彻落实国家“县中振兴”战略部署，践行“与祖国同行、以科教济世”的同济使命，2026年暑期，同济大学中德工程学院、职业技术教育学院师生实践团队赴广西壮族自治区柳州市三江侗族自治县三江中学（石眼校区），开展“高校托管赋能县中振兴课题调研与社会实践”。
怀揣教育报国初心，团队深入侗乡教育一线，通过专题报告学习、校领导座谈、教师访谈、学生交流、课堂观察、问卷调研等多种形式，全面了解同济大学对口帮扶背景下三江中学的发展历程与实践探索，聚焦教育资源转化、教师队伍建设、学生成长发展等关键议题，探寻高校赋能县域高中高质量发展的创新路径。
李俊（指导教师）
教育兴则乡村兴，教育强则民族强。此次三江之行，是一次深入县中的调查研究，更是一次探索县中振兴新路径的实践行动。高校赋能县中，关键在资源转化、根本在内生发展。我们将持续以教育之力助推乡村振兴，以科研之智服务国家战略。
青春因实践而精彩，使命因奋斗而升华。带领青年学子走进侗乡教育一线，是一堂行走的大思政课。让青年在基层沃土中感悟时代脉搏，在服务国家需求中锤炼责任担当，以青春之我书写教育强国建设的新篇章。
纸上得来终觉浅，躬行方知天地宽。走进三江中学，让我看见教育帮扶背后的坚守与力量。作为新时代青年，我们要把所学融入祖国需要，把青春奋斗融入基层实践，在服务社会中增长才干，在时代征程中贡献力量。
未来，团队将持续凝练实践成果，深化帮扶研究，推动优质教育资源与县域教育内生动力深度融合，为民族地区基础教育高质量发展贡献同济智慧、汇聚青春力量！
