我和我的手写教案,谁也没有放过谁

写了8年手写教案，在这个8月，我的右手真的累了

8月的第3天，雨中的的蝉鸣依然聒噪。

终于搁下了手中的笔，长长地舒了一口气。面前摊开的，是前两个单元共10课的手写教案。

右手拇指和食指间传来的酸痛感，顺着神经一路窜到肩膀。那是一种僵硬的、麻木的疲惫。

放下笔，甩了甩手腕，看着这本沉甸甸的教案，忽然意识到：这是我写手写教案的第8个年头了。

从钢笔到中性笔，换了一支又一支。从青葱岁月写到眼角细纹。唯有这日复一日的“沙沙”声，像一个固执的老朋友，从未缺席。

有人说，现在都什么年代了，打印教案、电子教案这么方便，为什么还要手写？

我也曾试图反抗。但现实是——检查、评比、存档，哪一项都离不开那一摞摞手写本。

所以每次动笔前，都要做很久的心理建设。

像是一场无法拒绝的约会，逃不掉，躲不开。

于是我只能对自己说：

不得不写，那就写吧。

这句话，成了我每年寒暑假里最常对自己说的话。

写啊写，写得腰酸背痛。写啊写，写得颈椎僵硬。

最对不起的，大概就是这只右手了。它陪我熬过无数个深夜，承载了太多的墨水、太多的红笔批注，以及太多说不出口的无奈。

看着眼前密密麻麻的字迹，整齐、规范，却也透着一丝机械的苍白。

这哪里是教案，分明是我们一线老师无处安放的青春和汗水。

夜深了，窗外有风吹进来，稍微缓解了一点身体的僵硬。

揉了揉发酸的右手，苦笑了一下。

明天，还得继续写。