【史春妍】二上5《去外婆家》课件逐字稿教案实录名师课公开课语文教学设计

去外婆家

二年级上册第5课

课件预览

史春妍老师执教的《去外婆家》一课，以“趣”为魂，将识字教学、朗读指导与情感体验有机融合，展现了低年级语文教学的深度与温度。

识字教学堪称最大亮点。史老师始终遵循“字不离词，词不离句”，让生字学习在语境中自然发生。教“趣”字时，她引导学生观察字形——“走”吸引人走向有趣之处，“取”提示读音；讲“宝”时揭示“家中藏玉”即为宝。字理教学让汉字成为有故事的文化载体。

朗读指导方面，史老师以读促悟，引导学生在声音中感受情感，读“蹦来跳去”强调力度，读“总要给我留一份”体会牵挂，学生真正读出了画面与温度。情境创设同样精妙，她借助AI技术让小山雀画面重现，启发学生用关键词描述喂小松鼠的场景，实现了“读—品—说”的能力递进。

整堂课最动人之处，在于将情感教育融入细节。从“留一份”的牵挂，到圣野爷爷99岁仍回乡的深情，没有空洞说教，却让“爱”如春雨浸润心田。这堂课兼具“语文味”与“儿童味”，值得每一位小学语文教师观摩学习。

教案、逐字稿等预览

二年级上册第5课《去外婆家》，包含课件（49页）、逐字稿、教案、实录，两个课时内容，可编辑，执教特级名师史春妍。

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