《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》联读课件

任务一：朗读.感受节律
1、朗读诗歌，读准特殊字音。2、朗读诗歌，读出节奏。3、朗读诗歌，读出韵字的拖音，想想律诗的押韵有何特点？
4、结合注释，读懂诗歌大意。
5、结合诗意，联系诗句，说说这三首诗有哪些共同特点？
任务二：品味.欣赏美景
1、自读三首诗歌，圈画意象，感受不同的落日景色。
2、朗读三首诗的写景句，说说分别用了哪些写景手法？
3、这三首诗的写景句有何共同特点？
4、再读诗歌，读出三首诗的起承转合。
5、结合朗读，结合诗意，简要概括三首诗的情感转变。
任务三：理解.把握感情
1、结合写作背景，体会三位诗人不同的愁绪。
2、结合写作背景，发挥想象，说说三位诗人的“愁”有何不同。
3、再读诗歌，发挥想象，说说诗中的景是怎样转化诗人的“愁”的？
课堂小结：景与情的关系 课堂小结：抒情特色
主旨归纳