小班《咚咚咚》AI赋能课件
- 2026-10-01 19:56:53
小班《咚咚咚》AI赋能课件
这次我们就围绕活动《咚咚咚》设计了 3 个 AI 玩法，想要成品素材可点击👉
1️⃣AI 绘本数字人，情境导入
用 AI 生成绘本风格的软萌小乌龟数字人形象，贴合小班幼儿审美。小乌龟数字人配合动态动作与幼儿互动：“小朋友们好，我是小乌龟！咚咚咚，有人敲门啦，我们一起看看是谁来了吧？” 用悬念式提问唤醒孩子的倾听兴趣，自然引出 “敲门做客” 的故事主线。
2️⃣AI 互动网页游戏 ——《谁能走进小门》
游戏设置小屋场景，依次出现老虎、大象、长颈鹿、河马、鳄鱼五种动物。孩子点击动物尝试进门，AI 同步语音反馈：“老虎太大了，进不去门”。多次尝试后小乌龟登场，点击后顺利进门，同步弹出 “小乌龟不大不小，刚刚好” 的提示。过程中引导孩子跟着 AI 同步表述，在动手操作中建立大小概念，锻炼完整短句表达能力。
3️⃣AI 音乐律动，巩固表达
生成适配主题的轻快 AI 儿歌，融入敲门节奏与大小相关歌词。带领孩子跟随音乐做律动：模仿敲门动作、用肢体表现 “大大的动物” 和 “小小的乌龟”，边做动作边跟唱 “咚咚咚，谁来啦？大大动物进不去” 等短句。用音乐与动作强化记忆，让语言练习更具趣味性，同时加深对故事核心内容的理解。
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收录于AI赋能课件
上海,4小时前,
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