以小酒局写大宇宙——《将进酒》课件+教学设计

小酒局写大宇宙——《将进酒》教学设计

【教学目标】

1.诵读诗歌，梳理诗歌跌宕起伏的情感变化曲线。

2.细读关键诗句，辨析外在豪放与内在愤激的关系，解读“万古愁”的丰富内涵。

3.赏析李白夸张浪漫的艺术特色，体会“以小酒局写大宇宙”的独特诗境。

4.理解盛唐怀才不遇文人的精神困境，读懂李白在失意中，借酒与古今灵魂对话的精神力量。

【教学重难点】

重点：梳理诗歌情绪变化脉络，赏析夸张手法，读懂诗中宏大的宇宙感。

难点：理解豪放是表层，愤激才是核心；明白李白的愁不止个人身世之悲，是千古失意者共同的“万古愁”。

【教学过程】

（一）导入新课：一张结不清的酒局账单，遇见杯中的宇宙

1.一张结账单

出示“颍阳酒局结账单”：美酒三百杯，烹羊宰牛，典当五花马、千金裘，实付金额0元，买单者元丹丘。

提问：同学们请看这张特别的账单，这场酒局，美酒珍馐、千金宝物都拿出来换酒，最后却无需付钱。这仅仅是好友之间一场热闹的聚餐吗？

预设：场面盛大豪迈，看似纵情欢乐，但这张账单更像一个象征，这场酒局里藏着李白难言的心事。

2.李白的离职档案

天宝十一载，距离李白奉诏入京、满怀理想想要“济苍生，安社稷”，已经过去十余年；距离他被唐玄宗“赐金放还”，体面逐出朝堂，也已八年。被时代的朝堂拒绝之后，李白与岑勋、元丹丘在嵩山颍阳相聚，纵酒放歌，写下《将进酒》。

小结过渡：今天我们一起走进这首诗，去认识一个不被时代接纳的灵魂，如何用酒杯，装下了整个宇宙。

（二）初读感知：诵读品节奏，捕捉起伏的情绪曲线

1.听电影《长安三万里》朗读视频片段，思考两个问题：（学生可以简单回答,后续再总结）

（1）这首诗的情绪是“一条直线”，还是“一条曲线”？

（2）全诗哪一个字最有资格做“诗眼”？它直到哪一句才出现？

小结：开篇一个“悲”，结尾“万古愁”，中间全是“欢”吗？全诗读来豪气冲天，这份豪放仅仅是李白发自内心的洒脱吗？接下来我们细读诗句，从诗里的数字入手，看一看李白如何在一场小小的酒局里，写出宏大的宇宙。

（三）细读文本：赏夸张写宇宙，品狂欢下的失意悲凉

活动1：品读夸张——酒杯之中，看见天地时空

设问：一场朋友饮酒，李白为什么要动用黄河、三百杯、千金、万古这样宏大的词语？

预设：他用天地宇宙的宏大尺度，反衬自我的渺小与无奈。天地广阔，却没有容纳他政治理想的位置；于是只能在酒杯里，容纳这整个浩瀚宇宙。

活动2：梳理酒局中人——酒桌之上，坐满了失意之人

任务：阅读诗句，这场颍阳酒局上坐着哪些人？他们各自的处境如何？

【补充相关人物】（源自百度百科）

①岑夫子：岑勋出身名门，其太祖父岑文本为唐太宗时宰相，伯父岑羲、伯祖父岑长倩亦为宰相，家族有“一门三相”之称。岑勋因其父岑羲参与太平公主之乱被诛而可能受到牵连，未能出仕。李白称岑勋为“岑征君”。其传世代表作为书法家颜真卿楷书名作《大唐西京千福寺多宝佛塔感应碑》（即《多宝塔碑》）撰写的碑文。

②丹丘生：元丹丘，字霞子，李白昵称之为丹丘子或丹丘生，嵩山南麓河南叶县人，唐代著名隐士。元丹丘15岁出家当道士，初隐于青城山。元丹丘性情淡泊，超然脱俗，一生好入名山游，和李白为莫逆之交，情趣相投，多次结伴相游。元丹丘是李白终生最要好的道友，并数次邀请他到嵩山访道。同治十年修的《叶县志·人物志》说：“元丹丘，字霞子，叶人，居石门山中，与李白结神仙交，白称为‘丹丘子’ 惜其事迹无征。然太白与之友善，屡见于诗，推许甚至，则其人品可知矣。”

③曹植：曹植（192年—232年12月27日），字子建，沛国谯（今安徽省亳州市）人，是曹操与武宣卞皇后所生第三子，生前曾为陈王，去世后谥号“思”，因此又称陈思王。曹植少年早慧，年十岁余，便诵读诗论及辞赋数十万言，亦能文，援笔立成，深受曹操宠爱，几欲立为太子，终因任性而行，饮酒无度失宠。曹操死后，曹植的生活也发生了巨大变化，之后的十几年里，多次被迫迁徙封地，初封平原侯，后徙临淄侯。曹丕、曹叡相继称帝后，屡遭迫害，创作了广为人知的《七步诗》表达当时的煎熬与愤懑。后被贬为安乡侯，又徙封陈王，最终因无法施展自己的才能，郁郁死于壮年（41岁）。

活动3：精读核心句，体悟“豪放是表层，愤激才是底色”的基调

1.这首诗歌的主旨句是“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。”李白高呼“钟鼓馔玉不足贵”，是他从一开始就不看重功名富贵吗？

分析：并非如此。钟鼓馔玉代表权贵朝堂、功名利禄，恰恰是李白毕生追求的理想。他曾经满怀热忱入京，渴望辅佐君王、救济苍生，最后却被君王疏远、赐金放还。理想彻底破碎之后，才说出“不足贵”。这是求而不得之后，用否定来保护自己。这句蔑视权贵的狂放宣言背后，藏着理想破灭的失落与悲愤。

2.古往今来“寂寞”的圣贤那么多，李白为什么会想到陈王曹植？

分析：李白写陈王曹植，就是借古人写自己。他们同样才华横溢，同样不被当权者接纳，在曹植身上，李白看见了被时代抛弃的自己，藏着深深的悲愤。

教师小结：诗歌巨大张力就在此处：嘴上放言不屑功名，心底却放不下济世理想；举杯豪饮、语出万丈，这是外在的豪放；年华老去、壮志难酬，才是心底挥之不去的愤激。豪放是外衣，愤激才是底色。一个不被时代接纳的灵魂，只能借酒杯，抒发心中愤懑。

3.回答开始问的两个问题：

（1）这首诗的情绪是“一条直线”，还是“一条曲线”？

分析：是一条跌宕起伏的曲线，并非一味欢乐，也不是单纯悲伤。

情绪脉络：悲→欢→愤激→狂放→愁 

开篇由黄河奔逝、镜中白发起笔，是生命短促之悲；继而劝酒高歌，写人生得意须尽欢，转入短暂的欢愉；随后直抒胸臆，抒发蔑视权贵的愤懑；再到放言倾尽珍宝、纵情饮酒，推向狂放的顶峰；最终落笔于结尾“万古愁”，回归深沉巨大的悲凉。

（2）全诗哪一个字最有资格做“诗眼”？它直到哪一句才出现？

分析：诗眼是“愁”。直到诗歌末尾：“与尔同销万古愁”才姗姗出现。全诗洋洋洒洒，铺陈黄河、白发、美酒、圣贤、陈王典故，层层蓄势，直到最后一句，才点出全诗的内核——愁。前面所有的狂欢、豪言、劝酒，本质都是为了消解这一份愁。

（四）深度探究：叩问万古愁——一人之悲，千万人之悲

1.为什么是“万古愁”，而不是“一身愁”？

分析：倘若写“一身愁”，仅仅是李白个人年华老去、怀才不遇的私人忧愁；“万古愁”，把个人的愁苦延伸到古往今来所有怀才不遇之人共同的悲剧。这份愁，是镜中白发的愁、圣贤寂寞的愁、陈王曹植忧愤的愁。李白把一己之悲，打通了万古失意者的共同命运。他个人不被时代接纳的痛苦，变成了千古有才之人共有的痛苦。

2.消解忧愁的方式有很多，李白为什么偏偏选择酒？

分析：①酒是情绪宣泄的载体，这场酣饮是一场情绪的狂欢，短暂忘却现实痛苦；②酒是跨越古今的精神媒介，借着酒，李白得以和古来圣贤、陈王曹植跨越时空精神共鸣；③酒是李白人格的延伸，醉后的狂言，才能说出清醒现实里不敢直言的愤懑。但是酒只能够暂时销愁，酒醒之后忧愁依旧存在，这正是李白深层的无奈。

教师总结：全诗一路狂歌，三百杯酒、五花马千金裘，句句豪放。可狂欢的终点，依然是“万古愁”。豪放是表层，愤激才是核心。李白狂放劝酒，不是真正的洒脱快乐。他在醉里呐喊，抒发自己壮志难酬、年华消逝的悲愤与无奈。热闹的酒局，是这位不被时代接纳的灵魂，短暂的精神避难所；小小的酒杯，盛放着天地时空，盛放着古往今来无数失意之人的命运。

（五）课堂小结+诵读升华

1.全班齐读全诗。

2.课堂小结：一场颍阳酒局，一张无法结清的人生账单。被时代朝堂拒绝的李白，没有困在个人的怨怼之中，而是举起酒杯，纳黄河、时空、万古灵魂入酒。这就是李白：一个不被时代接纳的灵魂，却用酒杯装下了整个宇宙。

（六）课后作业

1.背诵《将进酒》全诗。

2.拓展思考：对比《行路难·其一》，同为失意抒怀，李白两首诗歌的情感表达有何异同，写200字左右短评。

【板书设计】

《将进酒》

情绪：悲→ 欢 → 愤 → 狂 → 愁

表层｜豪放：夸张→ 酒杯里的大宇宙

内核｜悲凉：万古愁

一人之悲 = 千古失意者共同的困境 

如果能有幸得到了你的喜欢，记得点赞+关注+推荐❤️

【备注说明】如需课件，点击头像私聊🌹