新思想教育部PPT课件问题链教学设计讲稿|第十七章 全面从严治党
- 2026-10-24 08:34:23
新思想教育部课件“问题链"讲稿
新思想教育部课件第十七章问题链教学设计
1
本章学生困惑点:
困惑1:从严治党是不是“一阵风”?会不会运动式过后又反弹?
困惑2:反腐败会不会“误伤”干事的人?导致干部“不敢干”“躺平”?
困惑3:“七个有之”听起来很抽象,有没有具体的例子?感觉离我很远。
困惑4:我们学生又不是党员,全面从严治党和我们有什么关系?
困惑5:为什么党能“自我革命”?别的政党为什么做不到?
困惑6:“历史周期率”是不是真的无法跳出?第二个答案靠谱吗?
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问题链(对应课件内容):
【问题1】中国共产党已经是世界第一大党,为什么还要“全面从严治党”?“从严”和“治党”分别意味着什么?
【问题2】十八大之前,党内存在哪些“管党不力、治党不严”的突出问题?“七个有之”指的是什么?
【问题3】十八大以来,管党治党宽松软状况是如何得到根本扭转的?从哪些方面协同发力?
【问题4】全面从严治党取得了哪些看得见的成效?“打虎”“拍蝇”“猎狐”的数字说明了什么?
【问题5】为什么说全面从严治党是一场“伟大的自我革命”?它和“历史周期率”有什么关系?
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课堂展示:
开场导入
你是不是觉得——反腐反了这么多年,贪官还是抓不完,“大老虎”下去了,“小苍蝇”还在飞。你是不是在心里嘀咕:“有什么用呢?反正也反不完。”
你每天刷新闻,看到某某官员落马,刚开始还觉得解气,后来就麻木了。甚至有人调侃:“反腐就是割韭菜,割了一茬又一茬。”
问题出在哪里?
出在:我们把反腐当成了“抓坏人”的故事,却忘了它本质上是“驯服权力”的制度革命。
你以为反腐就是“把贪官送进去”。不对。反腐的终极目标是:让以后的人不想贪、不敢贪、不能贪。
“不敢腐”靠严打——“打虎拍蝇”,让人怕。
“不能腐”靠制度——把权力关进笼子,让人无机可乘。
“不想腐”靠文化——重塑价值观,让人从心里觉得“贪是耻辱”。
这三步,每一步都比前一步更难。
严打,见效快,但可能反弹。制度建设,周期长,但管长远。文化重塑,需要几代人,但能治本。
你现在看到的“抓不完”,恰恰说明我们还在第一阶段向第二阶段跨越的过程中。这个过程会很痛、很长、很磨人。
有人说:“那为什么不全抓?为什么还有漏网之鱼?”
因为权力这只猛兽,被驯化了五千年,还没有被彻底关进笼子。每一次“漏网”,都是笼子的缝隙;每一次“再抓”,都是把笼子拧紧一圈。
这不是“割韭菜”,这是“织笼子”。韭菜割不完,是因为根还在;笼子越织越密,是因为每一根铁丝都在收紧。
今天这一章,我们不聊八卦,不数“老虎”名单,只回答三个硬核问题:
为什么反腐永远在路上?——是制度无能,还是规律使然?
“运动式反腐”和“制度化反腐”有什么区别?——怎么防止“一阵风”?
你——一个普通大学生——跟这场“驯服权力”的革命,有什么关系?
记住:腐败不是中国特色,权力不受约束才是人类通病。中国共产党正在做的,是人类政治史上最难的一件事——把权力关进笼子,并且自己给自己上锁。
视频推荐:央视《国家记忆》“窑洞对·跳出历史周期率”历史资料片段
同学们,黄炎培70多年前在延安窑洞里提出的周期率之问,中国共产党在新时代给出了第二个答案——那就是自我革命。
好,我们进入今天的第一环节。
第一环节:为何必须严?——全面从严治党的必要性
【问题1】中国共产党已经是世界第一大党,为什么还要“全面从严治党”?“从严”和“治党”分别意味着什么?
引入:从“世界第一大党”说起
我们先看一个事实:截至2025年底,中国共产党党员总数超过一亿。这是什么概念?比世界上绝大多数国家的人口都多。世界上人口过亿的国家只有十几个。
党这么大,人这么多,管理起来容易吗?非常不容易。
习近平总书记说过一句话:“我们党作为世界上最大的马克思主义执政党,要始终赢得人民拥护、巩固长期执政地位,必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。”
什么叫“大党独有难题”?
人多了,思想不容易统一;人多了,个别人可能混进来、变质的风险就大;人多了,监督的难度就大。这不是危言耸听,是客观规律。
所以,全面从严治党,不是小题大做,而是“大党”必须面对的大课题。
为什么要从严治党?
首先,从严治党是马克思主义政党的政治优势,是我们的“传家宝”。
马克思、恩格斯在创建无产阶级政党时,就强调党员必须保持品质纯洁,不能混入投机分子。列宁更加强调铁的纪律,他说:“党员必须遵守铁的纪律,否则党就会变成一盘散沙。”
中国共产党从成立那天起,就是靠革命理想和铁的纪律组织起来的。1921年建党时,全国只有50多个党员,但纪律极其严格。叛徒、变节者会被严肃处理。
几个例子:
在瑞金时期,中华苏维埃共和国就颁布了惩治腐败的法令,处决了腐败分子谢步升。这是党史上“反腐第一枪”。
新中国成立后,1952年,刘青山、张子善因贪污腐败被判处死刑。当时有人求情,说他们对革命有功,能不能免死?毛泽东说:“正因为他们功劳大,所以才要处决,才能挽救更多的干部。”这个案子震慑了全党,几十年内腐败现象大大减少。
改革开放后,我们党也开展了全面整党工作,清除了一些腐化分子。
所以,从严治党不是今天才有的,而是我们党一以贯之的传统。 只不过不同时期力度、方式不一样。
第二,全面从严治党是实现民族复兴的根本保证。
我们常说“实现中华民族伟大复兴”,关键在党。
为什么?
因为党是领导核心。没有坚强的党,民族复兴就是空话。
毛泽东说过:“指导伟大的革命,要有伟大的党。”邓小平说过:“关键是我们共产党内部要搞好。”习近平总书记明确指出:“实现伟大梦想,必须建设伟大工程。”
什么叫“伟大工程”?
就是党的建设。如果党内腐败横行、纪律松弛、人心涣散,怎么能带领14亿人民搞建设?怎么能应对国际上的风险挑战?所以,全面从严治党不是党“自己跟自己过不去”,而是为了民族复兴这个大局。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央将全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,把严的标准、严的措施贯穿管党治党全过程和各方面,为实现中华民族伟大复兴提供坚强政治引领和政治保障。
第三,全面从严治党是决定党兴衰成败的关键因素
当前,党面临的执政环境是复杂的,影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的。“四大考验”、“四大危险”这些是真真实实的存在。
举个例子:执政考验。权力是把双刃剑,用好了造福人民,用不好就会滋生腐败。我们党长期执政,有些人可能就会产生“铁饭碗”思想,觉得“反正没人能把我怎么样”,开始搞特权、搞腐败。
再比如,市场经济考验。市场经济讲利润、讲竞争,很容易让一些人价值观扭曲,把“当官”当成“发财”的途径。
这些问题,如果不从严治理,就会越积越深。
十八大前存在哪些突出问题?
课件里提到了一个词,叫 “七个有之” 。这是习近平总书记对党内一些不良现象的尖锐概括。
我先念一下这“七个有之”:
搞任人唯亲、排斥异己的;
搞团团伙伙、拉帮结派的;
搞匿名诬告、制造谣言的;
搞收买人心、拉动选票的;
搞封官许愿、弹冠相庆的;
搞自行其是、阳奉阴违的;
搞尾大不掉、妄议中央的。
这些现象在十八大前确实存在,而且相当严重,严重破坏了党的团结统一,严重损害了党的形象。正是因为存在这些问题,党的十八大之后,党中央才以“刀刃向内”的勇气,下决心全面从严治党。
第四、坚定不移全面从严治党
“全面”“严”“治”到底是什么意思?
我们来看课件对这三个词的解释。
基础在“全面”。
什么叫全面?就是管全党、治全党,覆盖所有党员、所有党组织,涵盖政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设,以及反腐败斗争。不是只抓几个“大官”,也不是只抓某个领域。从中央到基层,从领导干部到普通党员,都要管。
同时要抓住“关键少数”——主要是领导干部。因为“上梁不正下梁歪”,领导干部作风好了,普通党员也会跟着好。
关键在“严”。
“严”就是真管真严、敢管敢严、长管长严。不是走过场、不是一阵风,而是要动真格的。不管你级别多高、功劳多大,只要违纪违法,就要严惩。刘青山、张子善就是例子,十八大后的周永康、薄熙来等也是例子。
要害在“治”。
“治”就是各级党组织要负起主体责任,不能把责任推给纪委。要构建一个系统完备的全面从严治党体系。课件里有个形象的比喻:对腐败分子要“拔烂树”,对犯错误的干部要“治病树”,对亚健康干部要“正歪树”。不是一棍子打死,而是要教育、挽救、惩处相结合。
(嵌入困惑1:从严治党是不是“一阵风”?)
有同学可能会问:“老师,我感觉这些年反腐败好像力度很大,可这会不会是‘运动式’的?过几年风头过了,是不是又会反弹?历史上也有过严打,后来不是又有腐败吗?”
我承认,历史上确实有过“一阵风”的现象。比如,某段时间反腐力度大,过一段时间又松懈了。但是,十八大以来的全面从严治党,跟过去最大的不同,就是三个字:制度化。
什么叫制度化?就是不是靠某个领导的个人意志,而是靠法规、靠制度、靠体制来管人管事。
比如,我们建立了中央巡视制度,定期对各地各单位进行“政治体检”;我们出台了《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等一大批党内法规;我们成立了国家监察委员会,实现了对所有公职人员的监察全覆盖。
这些制度和机构,不会因为换了领导就不运转了,不会因为“风头过了”就停摆。你只需要记住一个关键词:“永远在路上”——从严治党没有休止符,不是“一阵风”,而是持久战。
新时代十年,我们党不断深化对自我革命规律的认识,不断推进党的建设理论创新、实践创新、制度创新,初步构建起全面从严治党体系。
【过渡】
弄清楚了“为什么必须严”,下一个问题就是:十八大之前,党内到底存在哪些“管党不力、治党不严”的突出问题?那个“七个有之”到底是什么意思?
这就是我们第二环节要回答的问题——问题何在?

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