10月主题班会课件|孝暖重阳,爱在深秋|2026年重阳节主题班会+教案+逐字稿【完整版】

孝暖重阳爱在深秋

2025年重阳节主题班会教案

班会主题：爱在重阳，孝润童心

班会对象：小学中高年级学生

班会时间：40分钟

一、教学目标

1.认知目标：了解重阳节的由来、传说、习俗及相关文化知识（登高、赏菊、吃重阳糕、佩茱萸等）。

2.情感目标：感受中华民族“尊老、敬老、爱老、助老”的传统美德，激发对家中长辈的感恩之情。

3.行为目标：引导学生将孝心付诸行动，学会用具体的方式表达对长辈的爱与关怀，并能在日常生活中践行。

二、教学准备

1.教师准备：PPT课件、视频《重阳节的由来》、公益广告《爸爸的谎言》、准备“孝心承诺卡”卡片（每人一张）。

2.学生准备：

提前了解自己爷爷奶奶/外公外婆的生日、爱好、年轻时的工作等。

准备一张与长辈的温馨合影。

三、教学过程

【第一板块：知·重阳之源】(10分钟)

1.谜语导入，激发兴趣

同学们，老师先请大家猜一个谜语：“九月里，节日到，登高望远心情好；赏菊花，吃花糕，这个节日叫____？”（重阳节！）

2. 视频观赏，了解由来 

•播放视频：《重阳节的由来》。

•互动问答：

1)故事里的英雄是谁？（桓景）

2)他为什么要上山学艺？（为了除掉瘟魔，保护乡亲）

3)人们用了哪些方法来躲避瘟魔？（登高、插茱萸、喝菊花酒）

·教师小结：所以，重阳节登高、插茱萸等习俗，最初是为了辟邪祈福，后来逐渐演变成我们祈求健康长寿的节日。

3. 习俗漫谈，丰富认知 

·PPT展示：介绍重阳节主要习俗。

登高：寓意健康长寿，步步高升。

赏菊：菊花是长寿之花，凌霜不屈，品格高洁。

吃重阳糕：“糕”与“高”同音，寓意生活步步高。

佩茱萸：古人认为可以驱虫祛湿，辟邪求吉。

【第二板块：感·敬老之情】 (10分钟)

1. 观看短片，情感触动 

·播放视频：公益广告《爸爸的谎言》。

·观后思考：

1)视频里的老爷爷真的“一切都好”吗？

2)他为什么要对电话那头的孩子说谎？

3)看完这个视频，你的心里有什么感受？

2. 故事分享，连接自身 

活动：“我和长辈的温暖瞬间”

•请2-3位学生上台，展示自己与长辈的合影，并分享一个与爷爷奶奶或外公外婆之间发生的、最让自己感动的小故事。

（教师注意引导，故事可以很小，如“奶奶总是把最好吃的留给我”、“爷爷风雨无阻地接送我上学”等，于细微处见真情）。

教师小结：长辈们的爱，就藏在这些日常的点点滴滴里。他们的头发为我们而白，他们的皱纹为我们而生。他们的爱，深沉而伟大。

【第三板块：践·孝心之行】(10分钟)

1. 头脑风暴：我们可以做什么？ 

·教师：感恩不能只停留在心里，更要付诸行动。我们可以为长辈做哪些力所能及的事情，来表达我们的孝心呢？

·小组讨论：以小组为单位，进行2分钟讨论，将想法写在便利贴上。

·分享展示：请小组代表将便利贴贴在黑板上的“孝心树”图案上，并分享。

2. 签订“孝心承诺卡” 

·分发“孝心承诺卡”学生填写。

·教师倡议：请同学们将这张承诺卡带回家，亲手交给你的爷爷奶奶或外公外婆，并且从今天起，就开始行动！让我们用行动证明，我们是懂得感恩的好孩子。

【第四板块：总结升华—爱的延续】 (10分钟)

1. 诗歌共读，情感升华 

·PPT展示王维的《九月九日忆山东兄弟》，师生有感情地齐声朗读。

·教师：这首诗通过描绘重阳节“登高插茱萸”的特定场景，以“独在异乡”的自身感受与“家乡兄弟发现少一人”的想象相对照，深刻而含蓄地抒发了一个异乡游子再佳节时深切的思乡怀亲之情。而我们比诗人幸福，因为我们的亲人就在身边。让我们珍惜这份幸福。

2. 教师总结

同学们，重阳节一年只有一天，但尊老敬老的行为不应该只是一天的形式。它应该融入我们生活的每一天。让我们把对长辈的爱，化作一声问候、一个拥抱、一次陪伴。让孝心，像春雨一样，滋润我们每一个人的心田。

四、教学总结与反思

本次班会以“知、感、践”为逻辑主线，体系完整，内容丰富。通过视频、故事分享等多元形式，成功激发了学生的情感共鸣，实现了从文化认知到孝心践行的教学目标，尤其“孝心承诺卡”环节，有效将课堂教育延伸至家庭行动。

反思认为，成功之处在于情感引导深刻，学生主体地位突出，课堂氛围热烈。今后改进需更精准把控分享环节的时间，并更细致地关注内向学生的参与度，确保每位学生都能获得积极的教育体验。

📌 9月可选主题班队会清单

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