幼儿园小班数学《数字像什么》教学视频+教案+PPT课件+说课稿+希沃+打印图

幼儿园课件套餐--赛课制作

小班数学《数字像什么》

活动目标：

1、认识数字1-5及其实际意义。

2、能将点数与数字，数字与物品数量进行对应。

3、愿意积极思考，体验数学活动的乐趣。

活动重难点：

重点：认识数字1-5及其实际意义。

难点：能将物品数量、数字与点数进行对应。

活动准备：

1、像数字1-5的物品的图片

2、PPT课件

活动过程：

一、导入部分

（一）情景导入——教师带领幼儿认识数字王国。

——猜猜数字王国有什么，激发幼儿对数字王国的好奇心。

——国王发出邀请，你想去数字王国里参观吗？

——这里有三个小任务，请你来完成挑战。

二、基本部分

（一）任务一：寻找数字宝宝

1、拿出数字魔法袋，请幼儿随机拿出一张图案卡片。

——这张卡片上是什么图案？（铅笔、鸭子、耳朵...）

——你觉得他像哪个数字宝宝？（1、2、3...）

2、依次邀请幼儿拿出图案卡片，并说一说。

3、出示PPT，巩固幼儿对数字1-5的认识。

（二）任务二：寻找数字宝宝的礼物——了解数字1-5所代表的数量。

1.分别出示1-5数字及所对应数量的物品，引导幼儿对数字和物品数量进行一一对应。

——数字1对应1个苹果。

——数字2对应2个饼干。

——......

——数字5对应5个糖果。

2.出示挂图，引导幼儿学会用圆点的方式表示数量。

——在不会写数字时，怎样更简便的表达数字几呢？

——观察图片，图中是怎样表示的？

——1个圆点代表数字1，2个圆点代表数字2...

（三）任务三：数字连连看

——教师出示1-5的点卡和1-5数字及对应数量的物品，请幼儿连一连。

三、结束部分

任务完成，挑战成功。快到数字王国里参观吧！

——播放儿歌视频，幼儿欣赏及巩固。

更多资源请关注公众号领取课件

|版权说明

本文和配图均来自网络，本平台重在分享优秀教育理念，版权归原作者所有，如有侵权，请联系我们删除。