课件配图别再网上乱扒了,我教你让 AI 现画一张

前天晚上快十一点，一个教二年级语文的年轻老师给我发微信，说为了做《小蝌蚪找妈妈》那节课的课件，在网上翻了俩钟头配图。不是带水印，就是一张张画风对不上，最后没辙，用了张糊得看不清的。我回她一句：下次别翻了，让 AI 给你现画一张。

这话我可不是随口说的。我在基层学校待了二十年，语数体信都教过，备课找图这件小事有多磨人，我太有数了。一张好配图，能让小孩一下子进入情境；可要找到那张“刚刚好”的图，运气成分太大。现在工具变了，这活儿真能省下来。

国产能用的生图工具，我手边常备三个：即梦、通义万相、文心一格。豆包也能生图，随手用挺方便。它们都免费或者有免费额度，注册个账号就能使，手机上、电脑上都能弄，不用翻墙，这点最省心。

我自己的用法是“三段式”，你们可以照着抄。先用通义万相或者文心一格出初稿，它生成的科普插图、场景图比较稳；不满意的地方，把图丢进即梦里做局部重绘——哪块别扭就圈哪块，重新写一句描述，单独修，不用推倒重来；最后把图导进 Canva 可画或者稿定设计里加字排版。为啥要多这一步？AI 生图不会排字，课件上那行标题、那句提问，还得自己压上去。

提示词别写得太虚。你写“大气一点”“有教育意义”，AI 根本听不懂，它要的是具体的画面。我一般按这个路子写：画什么，在什么场景，什么风格，什么构图和比例，什么颜色，有没有要特别注意的学科细节。

给几个能直接套的例子。语文讲《山居秋暝》，我就写：秋日傍晚的山间，明月照在松林上，清泉从石头上流过，远处竹林里有洗衣女子说笑，中国水墨画风格，横幅构图，留白多一些，适合做课件背景，画面里不要出现文字。生物课要细胞分裂图，就写：植物细胞有丝分裂过程示意图，写实科普插画风格，各时期形态清晰，浅色背景，横版。低年级讲故事，可以写：池塘里的荷叶和一群小蝌蚪，儿童绘本水彩风格，暖色调，画面干净。你看，把“感觉”翻译成“画面”，成图就靠谱多了。

不过我得给大伙提个醒，有三件事千万别马虎。

第一，科学类插图，一定要自己对着看。AI 画细胞、画器官、画历史服饰、画地图边界，十有八九会出岔子，细节错一个，就可能把学生带沟里去。历史、地理这两科尤其要当心，别看着好看就直接用。

第二，别碰真人脸，尤其是学生的脸。有的老师图省事，拿班里孩子的照片让 AI 去“图生图”，这绝对不行，未成年人的肖像和隐私，碰不得。真要做人物素材，用纯粹的插画形象就好。

第三，版权别踩坑。网上随手搜来的图，很多是有版权的，用在自己课堂上一般没人管，可一旦要印进校本教材、拿去参赛出版，就得留个心眼。AI 生成的图拿来做日常教学，问题不大，但正式出版物用图，最好先看看平台的授权条款，或者干脆自己拍、自己画。

还有一条老生常谈：别把带学生姓名、学号、成绩的截图喂给 AI 当参考。学校要是统一采购或者备案过某些工具，优先用那个，别自己随便下个来路不明的。

你们平时做课件配图都从哪儿找？有没有被水印、被画风坑过的经历？评论区聊聊。要是有哪一科特别难配图，也留个言，我下回专门拆一个给你看。