亲爱的老师：

     您好！欢迎来到教育部金小玲快乐英语名师工作室平台。我们初中部研发团队汇聚正高级教师、特级教师、教研员和一线青年教师等专业力量，倾力研发新教材人教版快乐英语九年级上册配套希沃课件与教学设计，资源同步上线于国家中小学智慧教育平台和全国名师工作室联盟平台。本套资源立足于新课标教学与中考备考双重定位，积极践行新课标理念，实施大单元教学评一体化设计，融入AI技术赋能课堂改革，完整落实快乐英语5E课堂流程（Engage、Explore、Explain、Elaborate、Evaluate），读写课采用汉堡包写作支架。资源可通过申请公益用于个人备课、集体备课、赛课磨课等教学场景。              

     本期推出的优秀教学资源是教育部金小玲名师工作室孙海娣、凌润芳团队赖莉宁 邓春兰老师带来的Unit 7 Feel the Rhythm Period 6 Section B 3a-3c希沃教学课件，诚邀您共同开启素养落地的快乐英语教学新旅程！

      我们始终相信：好的资源教学更轻松，好的教学让成长更自然。欢迎转发分享，让更多英语教师同行受益！

Unit7 Feel the Rhythm

Period6 Section B 3a-3c

Unit 7 Feel the Rhythm

设计亮点     

本系列教学课件紧扣新课标要求与教材单元主题，以大单元整体教学为统领，深度践行金小玲名师工作室“快乐英语”理念，遵循英语学习活动观，完整落实5E课堂流程（Engage、Explore、Explain、Elaborate、Evaluate），将学习理解、应用实践、迁移创新三层次目标梯度贯穿全程。读写课采用汉堡包写作支架（Hamburger Writing Framework），帮助学生清晰构建段落结构。依托希沃互动与AI技术，创新设计情境探究、任务驱动、小组PK、闯关挑战等多元活动，搭配分层支架，兼顾城乡学情；嵌入自评、互评、师评相结合的多元评价体系，以星级量表实现“教学评一体化”，扎实落地语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四大核心素养，让教师乐教，学生乐学、善学。

作者简介 

     赖莉宁，本科学历，安远县塘村学校初中英语教师。深耕英语教学，积极参与学科竞赛，坚守以生为本，对标新课标因材施教，致力打造高效英语课堂。     邓春兰，本科学历，安远县塘村学校初中英语教师。教学功底扎实，成绩突出，多次在省、县级教研赛事获奖。秉持暖心育人理念，因材施教，呵护学生成长。

撰稿：赖莉宁 邓春兰

编辑：黄荣

初审：孙海娣 凌润芳

复审：黄荣

终审：金小玲