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Wedo2.0旋转小摩托 | 图纸&课件

大家好，我是鲁班老师。本篇文章向大家介绍的作品是《wedo2.0旋转小摩托》。

一、知识目标

讲授法、演示法、小组合作法、实践法

教学内容：

①了解摩托车的起源与常见类型，认识惰轮传动、O 字形皮带传动的特点。

②使用 Wedo2.0 积木搭建旋转小摩托，学会利用惰轮、皮带传动结构传递电机动力。

③掌握运动传感器触发逻辑，编写程序实现感应一次启动、再次感应停止的效果。

④在搭建和调试中理解机械传动原理，锻炼空间搭建与逻辑思考能力。

*授课建议：初级课程适用

二、课前导入

讲授法、演示法、小组合作法、实践法

课程开始，介绍主题。

导课视频：视频展示了摩托车特技表演（课件中包含原视频）。

情景导入，讲解摩托车发明的故事。

讲解常见的摩托车类型。

讲解本节课的构建主题、惰轮传动与皮带传动。

分析旋转小摩托作品的组成部分。

旋转小摩托作品的搭建参考图。

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wedo2.0旋转小摩托作品运行视频（课件中包含原视频）。

三、搭建环节

讲授法、演示法、小组合作法、实践法

课件包含详细完整搭建步骤，这里只展示1页。

讲解本节课学习的皮带传动机构原理，以及在本次作品中的具体应用，加深理解。

四、程序编写

讲授法、演示法、小组合作法、实践法

编程任务分析与程序参考，老师们应当根据自己班级上课情况加大或减小编程难度。

五、课程总结

讲授法、演示法、小组合作法、实践法

课程总结，这部分内容主要是方便老师做课后反馈，发家长群使用，老师们请根据需要做适当更改。

wedo2.0旋转小摩托--课程总结：

各位家长，大家好！

本次乐高 Wedo2.0 课程主题是《旋转小摩托》。课堂上我们先一起了解摩托车的发展史：世界上第一辆摩托车诞生于 1885 年，由戴姆勒发明，车架为木质，最高时速仅 12 公里，还认识了街车、跑车、越野车等五种摩托车型。

本节课我们重点学习惰轮传动和 O 字形皮带传动：惰轮只传递动力、改变转向；O 型皮带传动平稳、适合远距离传动，两轮转动方向相同。孩子们用积木搭建旋转小摩托，依靠惰轮与皮带传动传递电机动力。

编程环节学习运动传感器的触发逻辑，实现第一次感应启动、再次感应停止的效果。在搭建和调试过程中，孩子动手能力和逻辑思维都得到锻炼。部分孩子在皮带安装调试上还需要多多练习，继续加油！

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