书名:《蜂蜜失窃迷案》
作者:文/[英]克莱尔·弗莱德曼 图/[英]霍利·思维恩
出版社:辽宁少年出版社
内容介绍:是谁偷了熊先生的蜂蜜?这天,警察局里的狗探员接到熊先生的报警电话,于是,狗探员们开始了寻找线索,破解迷案的道路上。
活动目标:
1、理解绘本故事内容,了解警长和探员的探案过程。
2、能根据案件的关键信息提出自己的观点和解决方案并大胆表述。
3、 在绘本阅读中获得推理的乐趣和破案的成就感。初步培养基本的推理、逻辑思维。
活动重难点:
重点:知道警长和探员的探案过程。
难点:根据案件的关键信息提出自己的观点和解决方案并大胆表述。
活动准备:
绘本内容PPT
活动过程:
一、 封面谈话导入
1. 观察封面, 大胆猜测故事内容
——封面上都有谁?为什么他们穿成这样?他们会干什么? 这本故事可能会讲一个什么内容?
二、 细节阅读, 串联线索层层推理
【星期一的警局真是忙......咱们得赶快去犯罪现场!】
——为什么说警局真是忙,从哪里可以看出来?警长接到了报案电话, 是谁报案?报案的原因是什么?
——警长和狗探员回到警局干什么?狗探员列出了几位嫌疑人,它们分别都是谁
(兔子、变色龙、羊、大嘴鸟、青蛙、蜥蜴和猫)
最后他们锁定了谁?
过渡语:目标锁定之后,警长和狗探长决定开始跟踪调查。
【月黑风高夜.....纳比特这一路跳着去的是...】
——为什么警长和狗探员晚上出来跟踪,他们又是怎么追踪的?
——案子破了吗?是谁偷吃了蜂蜜?如果你是警长, 你会怎么对熊先生说?
三、 讨论真相, 迁移警长的经验
——所以蜂蜜被偷吃的真相是什么?
——警长与狗探员是怎么样的探案的?
活动延伸:
【星期四的警察局忙的团团转...下一个现场】以此创编新的故事。
以上教案设定的年龄段是5-6岁(大班)
但思维导图(八大图示)不授年龄限制
所展示的思维导图为此本思维导图的一部分,展示和未展示的思维导图均可作为“视听区素材”和课后操作题卡(有素材图和空白图)使用。
🔗链接我,带你了解更多思维导图(八大图示)内容
(以上内容有偿分享哦)
每一份绘本里面都包含有:
教案(详案)
绘本内容PPT(绘本故事的电子版)
打印素材
思维导图PPT
思维导图空白操作图ppt