【康复资料】感统课教案⒀(独脚凳)

教具名称

独脚凳

项目编号

教育对象

平衡感不足、手眼不协调

教学方法

教师讲解、示范——学员示范——学员练习(教师纠错)

教具功能

1、锻炼儿童身体平衡的能力；

2、强化儿童身体形象概念；

3、改善儿童的手眼协调性。

游戏名称：(一)坐独脚凳

◆操作方法：

让孩子用手扶起独脚凳，慢慢将屁股坐上去，放开手，双脚支撑保持平衡。

◆延伸活动：

1、两人对坐着玩拍手游戏，看谁能够稳得住，不歪倒；

2、也可两人离得稍远一些玩抛、接球的游戏，两人一组，尽量抛得准、接得也好，不失球，不歪倒，就算成功。

游戏名称：(二)独脚凳踢腿练习

◆操作方法：

当孩子在独脚凳上坐稳后，让他双手叉腰，双腿轮流抬起。

◆延伸的活动：

1、双手伸展：双手伸展平举或上举，再交替踢腿；

2、手摸脚背：踢腿时伸手向前尽量去摸踢起来的脚背，先用对侧手摸，再双手一起摸。

游戏名称：(三)独脚凳上的传、接球

◆操作方法：

当孩子在独脚凳上坐稳后，让他双手叉腰，双腿轮流抬起。同时和教师或小朋友做传接球的游戏。