编辑:芸睿
留个关注,坚持学习。日积月累,必有提升! 关注“文言文古诗词”公众号,喜欢的内容欢迎点赞收藏转发!
(一)《野望》
这是唐代____________的代表作。写山野秋景,在闲逸的情调中,带几分彷徨和苦闷。
交代“野望”时间、地点,表现诗人百无聊赖的彷徨心情的两句是:“___________________,_________________。”
眺望山野秋天傍晚秋色萧瑟的静景是:“____________________,____________________。”
近观人的活动景象的动态之景是:“____________________,____________________。”人人皆有所归,我却独无,呈现出诗人的忧郁、孤独和冷清的心绪。
尾联由外物回归自身,“__________________,________________”用古代采薇而食的典故流露诗人孤独抑郁的心情。
(二)《黄鹤楼》
作者是唐代的__________的名作,描写诗人登黄鹤楼时的所见所感,抒发吊古怀乡之情。
起句因物起兴“_________________________,_________________________”抒写人去楼空、世事苍茫的感慨。
“__________________________,__________________________”两句抒发寂寞惆怅之情,岁月易逝之感慨。
“__________________________,__________________________”两句运用对偶写从黄鹤楼隔江远眺所见壮丽景色。
“__________________________?__________________________”两句直接抒发作者怀乡之情。
(三)《使至塞上》
作者是唐朝的__________。诗人奉唐玄宗之命赴西北边塞慰问大胜吐蕃的河西节度使,实际是被排挤出了朝廷,这首诗就写此次出使途中所见所感。
以简练的笔墨叙述了此次出使的地点和事由是:“____________________,__________________。”用形单影只的情状表达内心的孤寂感。
颔联熔叙事、写景、抒情于一炉,“_______________________,_______________________。”用比喻手法,既言事,又写景,更暗写诗人内心漂泊无定和激愤、抑郁的内心情感。
诗中写景的千古名句是“____________________,_______________________。”两句抓住沙漠中典型的景物描写塞外奇特壮丽的风光,体现了诗中有画的特色。
最后诗中呼应首联,继续写出使,“ _______,_____________________。”似乎失意之情被雄浑景象净化,慷慨悲壮中流露对守边将士的深切同情,也表现了作者达观的个性。
(四)《渡荆门送别》
诗中写作者________初次离故乡的观感和情思,既有对未来的憧憬和外出游历的喜悦,又表达了对故乡的依依惜别之情。
首联叙事、点题:“_______________________,_________________________。”
颔联“____________________,______________________”用游动的视角写山势和水流,描写了楚地壮阔的景象。
颈联“____________________,____________________”两句则变换视角,描写长江近景。两联一远一近写景,细致入微地刻画了长江江面开阔、两岸平旷的景色,融入了作者初见平原时新鲜、欣喜的感受。
尾联“_____________________,_____________________”则含蓄抒发对故乡无限眷念之情。
(五)《钱塘湖春行》
这是中唐时期伟大的现实主义诗人____________任杭州刺史时所作。诗中写景,景中有情,通过描写了西湖早春的明媚风光,抒发了诗人在西湖早春盛景中无比__________的心情。全诗结构严密,格律严谨、对仗工整,又体现了白居易诗通俗流畅的特点。
“__________________________,________________________。”两句总写山光水色,点题,交代游踪。
“__________________________,__________________________。”两句堪称千古绝唱,从色彩、形状等方面描写初春花草的迷人之景,表达作者沉醉之情。
“__________________________,__________________________”则从听觉和视觉两个角度描写动物,呈现情趣盎然的早春图景,并借助疑问句式传神地表达诗人陶醉之情。
最后两句“__________________________,__________________________”直抒喜悦之情,表达诗人对西湖美景留恋之情。
(六)《庭中有奇树》
本诗选自《古诗十九首》,为南朝梁萧统从传世无名氏《古诗》中选录十九首编入,冠以此名,列在“杂诗”类之首,后世遂作为组诗看待。这首诗写一位妇女对远行的丈夫的深切__________之情。由树及叶,由叶及花,由花及采,由采及送,由送及思,始终暗用________的手法,以花来表现人物的内心世界。
“____________________,__________________。”写花事的兴盛,充满无限生机和活力。“_____________________,______________________。”两句写春日佳景引发女子攀枝折花,欲寄远人。
“____________________,____________________。”两句写女主人公执花在手,任花香盈袖,愁绪百结,无可奈何。“____________________,____________________。”写女主人公无可奈何、自我宽慰的感慨,点明全诗主旨。
(七)《龟虽寿》
作者__________。本诗是乐府诗《步出夏门行》最后一章。建安十二年,曹操已53岁,消灭袁绍残余势力,率军征伐乌桓。这首诗是他凯旋时所写,抒发了曹操_____________________________的豪壮之情。诗中情与理交融,共十四句,除最后两句是入乐时加的,和全诗的内容没有关系,其他十二句,每四句是一层,可以分成三层来理解。
“____________________,____________________。_____________________,_____________________。”四句诗以神龟、腾蛇为喻,表明宇宙万物生必有死是自然规律,使读者联想到衰老和死亡也是人们无法抗拒的。
“____________________,____________________。____________________,____________________。”四句是全诗中心,也是千古传诵的名句。用老骥还想驰骋千里比喻到暮年仍想建功立业的烈士,内蕴自强不息的豪迈气概,深刻地表达了曹操老当益壮、锐意进取的精神面貌。
最后以“____________________,____________________;____________________,____________________。幸甚至哉,歌以咏志。”作结,再谈人寿命的长短也不是完全听凭上天安排,注意保养,也可以延年益寿的。
(八)《赠从弟》
作者__________(汉末)。以松树形象勉励从弟在乱世中要坚强不屈,在恶劣环境中要正气凛然。
诗中描写松柏能够挺立风中而不倒的形象是:“____________________,____________________”,以松的高洁之态动人情思,风的肃杀之声逼人警觉,绘影绘声。
运用对比将松柏的赞美之情溢于言表的句子是:“_____________________,_____________________。”
赞颂松柏经严寒而不凋的品性的诗句是:“_____________________,_____________________。”
直抒胸臆,称赞松柏的品格,点明诗歌主题的句子是:“____________________,____________________。”
(九)《梁甫行》
这是三国时期著名诗人________的代表作之一,以白描的手法展现边海人民的痛苦生活。
“____________________,____________________。”两句突出边海人民生存环境的恶劣。
“____________________,____________________。”两句是直接感慨边海人民长期与野兽同居的痛苦生活。
“____________________,____________________。”两句对妻子以及孩子的整体形象描写,看到边海人民野人一样粗俗艰苦的生活方式,也可以想见他们与世隔绝的愚钝颓废。
“____________________,____________________。”两句通过狐狸、兔子的侧面描写反衬出边海人民生活环境的荒蛮以及边海人民的恐惧与凄楚。
(十)《饮酒》(其五)
作者是东晋的______________。这首诗情、景、理三者浑然交融。借菊、山、飞鸟、落日等景,抒发恬淡安宁、与世无争之情,也表达了要感受自然乐趣必须心灵超脱之理。
“____________________,______________________。”意思是诗人虽然居住在污浊的人世间,却不受尘俗的烦扰。
表现作者对心灵超尘脱俗境界的追求的两句是:“______________________________,________________________。”
写诗人远离官场生活,俯仰之间悠然自得、与大自然融为一体的千古名句是:“________________________________,______________________________。”这也是最能体现诗人隐居生活悠闲自得的情趣的。
诗人无意中看见的南山那美好的黄昏景色是“_______________________,___________________________。”万物自由自在,适性而动,正像诗人摆脱官场束缚,悠然自在。
诗人面对良辰美景神往又迷惘的,点明全诗主旨的两句是:“____________________,______________________。”
(十一)《春望》
作者______________,写于安史之乱。
诗人望见的长安之景是“______________________,_______________________。”两句点明诗歌的背景,表现诗人对国破家亡感到触目惊心,满目凄然。
借春景表现忧国怀家无比痛苦之情的对偶句是:“_______________________,_______________________。”赋予花、鸟以人的感情,让花也因感叹时事而落泪,让鸟也因人世间的离别而惊心,间接地写自己的情感。
表现诗人关心战局,思念亲人的对偶句是:“______________________,________________________。”
“______________________,______________________。”两句刻画一位因过度焦虑忧愁、未老先衰的诗人形象。
(十二)《雁门太守行》
作者____________。写危城将破,敌兵压境,战士激战后撤退、军旗半卷、鼓声不扬的场景,展示了危城守将决心奋死抗敌、尽忠报国的精神和立志报国的愿望。
首联写两军对垒,渲染敌兵城下的紧张气氛和危急形势。“___________________________”表现敌人来势汹汹,为千古名句;“____________________________”借日光显示守军的阵营和士气。
分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切战地气氛的两句是:“______________________,______________________。”
写驰援部队“出其不意,攻其不备”夜袭敌军情形,表现将士视死如归精神的两句是:“_________________________,__________________________。”
写战士报效朝廷决心的语句是:“______________________,________________________。”
(十三)《赤壁》
作者________。借一件古物引起对前朝人事的慨叹的两句是:“_____________________,_______________________。”诗中借想象来感叹自己生不逢时、怀才不遇,也蕴含机遇造人哲理的诗句是:“_______________________,___________________________。”
(十四)《渔家傲》
作者________把真实的生活感受融入梦境。
开篇展现辽阔壮美的海天一色图卷:“_______________________,_________________________。”境界开阔大气。
“______________________________。______________,__________________________。”几句写幻想的境界,塑造了一个态度温和、关心民生的天帝,寄寓着美好的理想。
下片写词人对答,用“_______________________,___________________________。”倾诉自己空有才华而遭逢不幸,奋力挣扎的苦闷,流露出对现实的强烈不满。
“____________________________,________________,_________________________!”用大风烘托出更加恢宏的境界。交代词人要乘风高飞远举,离开那龌龊的社会,将海中仙山作为词人的归宿,前后呼应,结构缜密。
(十五)《浣溪沙》
作者____________。这首诗是作者词中最为脍炙人口的篇章。虽含伤春惜时之意,却实为感慨抒怀之情,似乎于无意间描写司空见惯的现象,却有哲理的意味。
“_____________________________,______________________________。”两句写对酒听歌的现境,怀着轻松喜悦的感情,不期而然地触发对“去年”所历类似境界的追忆,包蕴着一种景物依旧而人事全非的怀旧之感,糅合着深婉的伤今之情。“______________________?”一句是即景兴感,包含着时光流逝、人事变更,却也无法重复的哲理性。
词的下片写暮春景色,在表达作者惋惜、欣慰和惆怅之情之余又蕴含着生活哲理的诗句是:“____________________,____________________________。”这两句被誉为“千古奇偶”。“___________________________”一句收尾,表明作者完全沉浸在对往事、故人的思念之中,透露出内心的孤独寂寞。
(十六)《采桑子》
作者________________。 “__________________________”一句总摄全篇,点名题意,是直抒赞美之情的诗句。接着描绘了一幅美好的春光图:“_______________________,_____________________,_______________________”。
下片动静结合展现西湖春色的多姿多彩,表达作者流连山水的愉悦的心境:“__________________________________,______________________”两句写风平浪静,“____________________,________________________”两句写动景。
(十七)《相见欢》
作者________________。 上片写景,写登楼所见的无边秋色,“___________________,_______________。________________________________”夕阳流水,营造出清冷萧条的意境。
下片抒情:“________________”概括了中原沦陷的现实,“__________________”借代士族南逃的往事,揭露统治阶级无心抗战,“__________________?”是痛切的质疑,也抒发沉痛的无奈之情。“ ________________________ ”一句画龙点睛,充满无限悲慨。
(十八)《如梦令》
这首小令是____________年轻时作。用白描的艺术手法,写溪亭畅游,表现出青春年少的好心情,表现其卓尔不群的情趣,豪放潇洒的风姿,活泼开朗的性格。 “___________________,___________________”交代时间、地点、起因,流露出了流连忘返的欢愉。“_____________________,___________________”写出了她忘情之态,“___________________,___________________,______________________”写主人公迷途寻路的焦灼中遇见鸥鹭的惊喜,言尽而意未尽。
完整版回复“20260109”
古诗词理解填空电子版及答案:
我用夸克网盘分享了「八上古诗词理解填空.pdf」,复制链接打开夸克即可保存。
链接:https://pan.quark.cn/s/9b3b7d2adc94
喜欢本文,欢迎打赏!以下为赞赏码,微信长按识别后可以打赏。未成年人不要打赏。期待您点赞分享打赏!多少随意,感谢支持!
转载请注明出处:文言文古诗词(ID:gsw714131),文言文古诗词网课咨询微信daydayup4131。