把寒假讲义喂进NotebookLLM,得到了这样的评价
属实,我觉得NotebookLM对我的讲义满意度还挺高,于是它给出了如下这些评价。而且,我还蛮意外的,因为其实我做的时候纯粹是从我自己的需求出发,我觉得需要这样这样,我就加了这,我需要那样那样,我加了那个。总结: 这些资源通过双语对比确立“意合”,通过重复练习夯实“词基”,最后通过不同情境的切换实现“应用”。
打个比方:这套教学资源就像是学开车。双语对照是“说明书”,让你明白每个按键的功能;词汇练习是“场地模拟”,让你反复练习换挡和刹车;而最后的“疯狂动物城”阅读则是“实际路测”,让你在全新的路线(新语境)中熟练运用之前掌握的驾驶技能。