宝宝学美术(教案):《彩色雪花》
- 2026-11-06 03:44:45
宝宝学美术(教案):《彩色雪花》教学目标: 1、通过观察,引导幼儿发现冬天的雪花形状的不同,感受彩色雪花的美丽,引起幼儿观察、探索雪花的兴趣,激发幼儿热爱大自然的情感。 2、进一步学习用拓印的方法作画,体验特殊材料绘画活动的乐趣。(重难点) 3、激发幼儿对美术活动的兴趣爱好。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 教学准备: 1、视频《雪花飘飘》; 2、四幅4大小纸张不同场景的图片(树林里、草地上、房子前、小河边); 3、拓印用的稻草扎好的雪花形状与幼儿人数相同; 4、各种颜色的颜料四瓶; 5、抹布、洗手盆。 教学过程: 一、让幼儿感受冬天,激发幼儿的学习兴趣。 师:宝宝们,你们喜欢冬天吗?为什么? 幼儿自由回答。 教师出示冬天的视频,让幼儿来欣赏美丽的冬天,(树上,地上,都铺上了一层白白的雪) 师:冬天真美丽啊,但冬天的雪花更美,你们知道雪花是什么样儿的吗?(先请幼儿猜一猜,进行讨论)。 二、引导幼儿用拓印的方法表现雪花的形状,体验拓印画的乐趣。 1、介绍各种拓印材料。 师:宝宝们真棒!小雪花有六个瓣,非常漂亮,但是有四只小动物非常喜欢拍照,他们想请小朋友们帮他们拍一拍雪景照片,上面要有美丽的雪花,你们能帮他们的忙吗?那我们怎样来表现雪花呢?看,老师带来了什么?对呀,是稻草。怎么来画呢? 2、教师交代拓印的方法和要求: 用稻草编的雪花形状蘸上水粉颜料拓印,轻轻拍在纸的空白的周围。每种颜色要散一点。(.来源快思老师教案)印的时候要拍(不能拖),颜料印完后再蘸上色继续印,直到画纸印满。但印的时候要注意,要印的大大小小,不能印的一样大。 3、幼儿合作完成作品:教师巡回指导,提醒幼儿注意。 三、展示幼儿作品,体验成功的喜悦: 展出幼儿作品,组成大幅“雪景照片”。以游戏观看照片,引导幼儿欣赏自己及同伴的作品,说说冬天雪花的美丽和迷人,体验成功的喜悦。 教学反思: 本次活动,幼儿兴趣浓厚,选材适合幼儿的年龄特点。让幼儿的思维、想象得到尽可能的发展。幼儿在活动中体验冬天的快乐,感受大自然带给我们的神奇。 这节课上,一开始是导人活动,引起幼儿的兴趣。这个环节还可以小朋友都愿意配和老师,第二个环节是欣赏雪花,教师讲解,小朋友观察得很仔细。在讲解的过程中应适当的给予提示,让幼儿自己想象,教师只给予是补助作用。 

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