墨润教案,听悟课堂——仙居县城峰中学开展2025学年第一学期期末备课笔记及听课笔记评比

为进一步加强教学常规管理，引导教师规范备课、认真听课，促进教师专业成长与教学反思能力提升，我校于近期组织开展了教学常规检查。

备课是课堂教学的“源头活水”，听课是教师成长的“快车道”。本次教案评审全面综合考量多方面 要素，既关注教学设计的系统性与前瞻性，也重视教案编排的规范性与创新性，同时兼顾课时储备的充分性。听课笔记检查将重点围绕听课时间的完整性、听课内容的详实度、听课反思的深刻性等维度有序开展。经过每学期常态化的检查督促与重点强调，教师撰写备课、听课笔记的主动性和规范性显著增强，贴合本校学生学情、兼具创新性与实用性的教学设计也日益增多。

优秀备课本展示

教师们以笔为锋、以心为炬，用心擘画每一堂课的教学蓝图。让我们一起走进“教师备课本与听课本展映活动”，细品字里行间的巧思匠心与精研细琢，感受老师们精湛的教学功底与赤诚的育人情怀！

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优秀听课本展示

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备课听课，是教育的匠心和思维的碰撞，应当体现教育的温度与深度。以下为听备课本检查要求，供老师们参考：

1、参评的备课笔记要体现“学思融通”课堂样态理念，要体现教学方法的改革，教学手段的运用，教学环境的创设，要体现学生的活动和发展，要体现教师的创新精神、教学特色和备课基本功；听课笔记要体现完整的教学过程以及听课教师的自主思考；

2、备课、听课笔记格式规范，按课时书写，时间标注明确，各教学环节齐全，能体现教学全过程，对课堂教学有很好的指导作用，参评的备课笔记中课时教案要有一定量的课后反思。

3、参评的备课、听课笔记必须为手写笔记，字迹要工整，内容要正确，特色要鲜明，无知识性错误，备课内容无抄袭现象，有二次备课痕迹，有教学反思。纯打印笔记不得参评。

一笔一画，皆是教育初心；一字一句，尽显教研匠心。本次期末备课笔记及听课笔记评比活动，不仅是对我校教学常规工作的一次全面检验，更是对教师专业素养的一次集中展示。我校会继续落实教学常规管理工作，促进教学质量和育人水平不断提高，打造教育高品质学校！