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最新情境与案例价值：
主线案例（复合情境）：
财产议题：改编自2025年最高人民法院发布的典型案例“范某某与许某某离婚纠纷案”。案情涉及“父母为子女婚后全款购房，离婚时如何分割”这一普遍社会关切，直接对应夫妻共同财产与个人财产的界定难点。
人身与沟通议题：融合2025年最高人民法院等联合发布的婚姻家庭调解典型案例-4中的元素，展现夫妻因“育儿理念冲突、长期缺乏沟通”导致关系恶化的过程。这使案例不局限于财产分割，更触及夫妻平等协商、共同承担家庭责任的核心。
案例价值：该复合案例兼具时效性（2025年最新司法解释与案例）、现实性（聚焦房产、育儿、沟通等现实问题）与教学适配性（能完整串联起夫妻人身权、财产权、家事代理权等多个知识点）。它为“一案到底”提供了丰富且连贯的讨论素材。
设计特色：
观察入课，由近及远：从学生填写“家庭分工小调查”入手，激活其已有生活经验，自然引出法律议题，实现从生活现象向法律本质的跨越。
一案双线，情理法交融：案例设计同时贯穿“财产线”与“情感沟通线”，引导学生在分析冷峻的法律财产分割时，不忘思考温暖的情感联结与平等尊重的重要性，深刻理解“平等”是权利与情感的统一。
角色进阶，知行合一：学生从“观察员”、“调解员”到“规划师”，角色不断深化，任务从分析评判走向创造构建，最终落脚于设计一份“未来家庭平等计划书”，实现从认知到认同再到实践的素养提升。
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