停车有规则
小班社会
活动目标
l感知规范停车的重要性，增强交通安全意识。
l知道停车标志的含义，了解停车框的作用。
l能根据停车标志，判断停车是否规范。
活动准备
l课件准备：“外婆小区门口”对话音频及组图；“停车标志”组图；“停车规则”组图；“乱套的交通”组图。
活动过程
l情境导入，激发幼儿兴趣。
播放音频及图片“奶奶小区门口”，引出停车标志。
——豆豆看到了什么？（蓝色标志牌）
——蓝色标志牌为什么会在这里？让我们一起去寻找答案吧！
l知道停车标志的含义，了解停车框的作用。
1.出示组图“停车标志-1”，知道停车标志的含义。
——这个标志是长什么样？（蓝色的背景，有个白色的字母“P”）
——这个标志是什么意思呢？（停车）
——想一想你都在哪里见过它？（超市、商场）
小结：这个标志代表着可以停车，我们在路边、停车场等地方都会见到它。
2.出示组图“停车标志-2”，了解停车框的作用。
——除了要找到停车标志，停车时，还有什么规则？我们一起来看看。
——这是什么？（停车框）
——这个框有什么作用呢？（让车停得更整齐）
小结：这是停车框，它就像汽车临时的“家”，每辆车都停在停车框里，才能空出可以通行的路，不影响其他车辆的通行。
l了解违停的影响，知道遵守停车规则的重要性。
出示组图“停车规则”，观察图片，推测违规停车可能带来的危害。
——遵守停车规则很重要，但是在我们的生活中会存在一些不遵守的现象。
——这辆车的停车方式对吗？为什么？
——它的停车方式可能会带来什么后果？
小结：违规停车会带来许多危害和影响。它可能会导致交通拥堵，甚至会引发交通事故。所以，遵守停车规则，交通才会顺畅和安全。
l互动游戏，加深对规范停车重要性的理解。
1.出示组图“乱套的交通”，寻找违停车辆并将车停到正确的位置。
——看，又有人乱停车了，害得大家堵车一团糟。你们能找出违停的车辆吗？
——谁愿意来试一试，将它们开到正确的位置。
——停车时，要看清楚标志，停在指定的地方哦。
2.感受城市秩序恢复的美好。
——现在城市看起来怎么样？和之前有什么不同？
——你们觉得规范停车重要吗？
——感谢小朋友们的帮助，城市秩序恢复正常啦。
活动延伸
l日常活动
引导幼儿讨论如何在家庭中宣传规范停车的重要性，如与家人一起制作停车规则宣传画等。
