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设计思路
依据2022年版历史新课标要求,继续以教材为本,充分挖掘用好教材中的各个栏目,立足学生核心素养发展,关注历史课程的育人功能,树立以学生为主体的教学观念,创新教学方式,让学生喜欢历史课堂,最终落实立德树人的根本任务。
课件获取方式
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