活动目标
l萌发对探索图形特征的兴趣，乐于寻找生活中的梯形。
l感知梯形的基本特征，并能正确说出名称。
l能不受大小、颜色、摆放方向的影响，正确辨认不同梯形。
活动重难点：
l重点：感知梯形的基本特征。
l难点：能不受大小、颜色、摆放方向的影响，根据梯形特征辨认不同的梯形。
活动准备
l课件准备：PPT。
l纸面教具：《舞会布置图》《梯形找找乐》。
l材料准备：笔。
活动过程
一、舞会邀请函：情境导入，激发兴趣。
创设“图形舞会”情境，出示邀请函，激发活动兴趣。
——咦，这是什么？
——我们收到了图形王国的舞会邀请函！听说今晚的舞会上，还有一位神秘嘉宾哦。不过，要进入舞会，需要先完成一个小挑战：找出邀请函上的这位神秘嘉宾。大家准备好接受挑战了吗？
——时间快到啦！快带上邀请函出发，到图形舞会现场寻找神秘嘉宾吧！
二、舞会安检站：回顾旧知，感知梯形与其他图形的不同。
回顾并巩固已经认识的图形的基本特征，通过对比感知梯形与已知图形的差异。
——进入图形舞会前，要进行安全检查哦！我们来当“图形安检员”，帮图形朋友们通过安检，同时找到藏在它们中的神秘嘉宾吧！
——还记得我们的舞会邀请函吗，里面藏着神秘嘉宾的线索呢，一起来听一听！
——四条边、四个角，一组平行且一长一短的对边，记住了线索，开始安检吧！
——它是谁？有几条边、几个角？边是什么样子的？它会是我们要找的神秘嘉宾吗？
——咦，这位图形朋友看起来有点陌生，大家认识它吗？数数它有几条边、几个角？它的边有什么不一样的地方？它是我们要找的神秘嘉宾吗？
——太棒了，成功找到了今天的神秘嘉宾！所有图形朋友都通过了安检，我们快去舞会现场看一看吧！
三、梯形见面会：认识特征，集结家族成员。
1.播放视频，认识梯形的基本特征与名称。
——现在你知道神秘嘉宾叫什么名字了吗？（梯形）
——仔细看看梯形，它有什么特别的地方？
——它和我们之前认识的长方形，有哪些地方一样，又有哪些地方不一样呢？
小结：两条线平平的、不交叉，就叫“平行”。像这样有四条边、四个角，其中两条边平行，但不一样长的图形，就叫“梯形”。
2.了解不同形状的梯形。
——梯形家族的成员们就藏在舞会现场。请小朋友们找一找，把它们请到舞台上吧！
——梯形家族的成员们都到齐了！仔细看看，它们和我们刚才认识的梯形有什么不一样的地方？
——但它们都有共同的特点，大家发现了吗？（都有四条边、四个角，都有一组一长一短的平行边）
小结：这些图形都有四条边、四个角，都有一组一长一短的平行边，所以它们都是梯形。
四、梯形大搜寻：实践应用，寻找梯形。
1.分发纸面教具，在舞会场景中，找出所有不同大小、方向、颜色的梯形。
——为了欢迎我们的新朋友梯形家族，舞会现场特意用了许多漂亮的梯形进行装饰。
——请仔细找出藏在装饰里的所有梯形，并圈出来。看看谁找得又快又全！
——你找到了哪个梯形？它藏在哪里？你是怎么确定它是梯形的？
小结：这些梯形都有四条边、四个角，和一组一长一短的平行边。只要记住这个特征，不管梯形怎么“藏”，我们都能发现它！
