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《灯笼》是一篇很普通的文章,在我看来其实很不适合现在的学生读了。课本编者把它编成自读课文,教学中完全可以放手让学生自己读。只是文章涉及的一些传统文化东西还是要帮学生梳理一下。

本单元作文训练是“学习仿写”,仿写是一般中小学生学习作文的捷径,也是必由之路。因此,这里切不可一带而过,最好结合本单元教学,认真指导学生进行仿写。
本文前面说的仿写小说型作文,也正是从本单元这里说起。本号有专门的《教材单元作文》系列文章,参看《教材单元作文:八下一单元·学习仿写》(可点击跳转查看),为本号主原创,附有精彩例文,中考链接,非常实用,方便实操。此外,本号主一向重视仿写教学,发表过多篇指导模仿写作文的文章,也分享给大家(均可点击跳转查看):
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语文教学30年,读书思考,勤于笔耕;安徽省作家协会会员,曾获全国教师文学表彰奖一等奖;全国多家学生读写报刊作者,指导学生作文发表获奖数百篇次。

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