人美版小学1-6年级劳动教案全册-新课标核心素养目标 教学计划进度表+课件ppt,可备课编辑

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任务1《四季穿衣有顺序》教学设计  

一、教材解读  

本课选自一年级下册劳动教育“清洁与卫生——日常着装有讲究”单元首任务。教材借助鲜活图片、简洁文字和动手实践，引导学生把季节变化与衣物选择对应起来，在学会穿脱适宜服装的同时，提升生活自理与审美能力，保证卫生与舒适。  

二、学情透视  

一年级孩子好奇心强、爱模仿、喜动手，但认知与生活经验有限，对“什么季节穿什么”常凭感觉。课堂需用直观示范、简易操作，帮他们建立正确穿衣观，强化自我服务本领。  

三、预期目标  

1. 劳动观念：树立“看天穿衣、健康优先”的意识。  

2. 劳动能力：初步学会按季节挑选厚薄、颜色、材质适宜的衣物。  

3. 劳动习惯：养成先观察天气再着装、保持整洁卫生的好习惯。  

4. 劳动精神：在细节中体验生活之美，形成勤劳、细心、热爱生活的态度。

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