前言
本人非专业语文老师，试着用AI做教学辅助，用豆包做道具卡片。
为了保持风格一致，调了好久。豆包作图的时候，文字真是没辙。
配套游戏：周子居一句朋友圈，引发小古文学习推理题。
所需道具卡片，公众号私信回复“周子居常云”即可获得电子版。
如何使用
适合学段：小学高段（四-六年级） | 课时：1课时 | 核心主题：好朋友的影响
一、教学目标
1.字词：掌握重点文言字词常云时月鄙吝，理解古今词义的差别
2.理解：读懂小故事，明白”和优秀的人做朋友，能帮我们成为更好的自己”的道理
3.拓展：认识东汉汝南名士圈，感受古人重视品德修养的风气
4.趣味：通过”找不同”游戏，理解古代选官制度和现在的区别
二、教学准备
1.提前打印好教学小卡片（公众号私信“周子居常云”，可获得卡片包直接裁剪）
2.准备一张”人物年龄关系图”，辅助学生理解
3.提前布置预习：让学生带一张自己和好朋友的合照
三、教学过程（45分钟）
（一）导入：聊一聊你的好朋友（5分钟）
1.互动提问：“请拿出你和好朋友的合照，谁来说说，你的好朋友哪里最棒？和他做朋友，你有什么变化吗？”
2.引入新课：一千八百年前，有个叫周子居的读书人，也有一个让他特别佩服的好朋友，他经常和别人说起这位朋友对自己的影响，甚至说：如果隔一阵子见不到这个朋友，自己心里就会长出”坏毛病”。这到底是怎么回事呢？我们一起来读这个小故事。
（二）读课文：读准字音，读好停顿（10分钟）
原文：周子居常云：“吾时月不见黄叔度，则鄙吝之心已复生矣。”
1.教师范读，标出停顿：周子居/常云："吾/时月/不见黄叔度，则/鄙吝之心/已复生矣。"
2.学生自由读2遍，指名读，纠正字音，重点强调「常云」的停顿和读法
3.集体齐读，读出周子居由衷感慨的语气
（三）字词突破：重点词游戏理解（12分钟，新增「常云」环节）
字词 | 孩子理解法 | 趣味拓展 |
常云 | 就是「常常说、经常说起」，不是只说过一次，周子居反复和别人讲黄叔度对自己的影响，说明这件事对他特别重要 | 想一想：你会不会也经常和别人提起自己特别佩服的好朋友？ |
时月 | ❌ 不是”时间和月亮”，是指”一段时间、隔一阵子” | 猜一猜：周子居为什么”隔一阵子”才见黄叔度？（他离开家乡做官了） |
鄙吝 | ❌ 不是单单”小气”，这里指计较功名利禄、爱占便宜、心胸狭隘的功利心 | 找一找：你平时会不会也有”计较”的时候？比如和同学比谁的文具更好？ |
吾 | 就是”我”，和现在说”我”一样简单 | - |
复 | “又、再一次”，就是说这种坏心思会悄悄冒出来 | - |
小游戏：字词找朋友，把字词卡片和意思卡片打乱，让学生快速配对，巩固理解，重点提醒「常云」不要漏。
整句话翻译（适合孩子记）：周子居常常说：“我要是隔一阵子见不到黄叔度，计较功利的坏心思就又悄悄长出来啦！”
（四）趣味拓展：听懂背后的故事（13分钟）
1. 这两个人是什么关系？年龄差多少？（出示人物关系图）
人物 | 年龄（公元122年） | 特点 |
周子居 | 约27岁 | 地方名士，准备去京城做官 |
黄叔度 | 13岁 | 出身贫寒（爸爸是牛医），品德特别高尚 |
有趣的点：黄叔度比周子居小十几岁，却是周子居的”人生导师”，越是厉害的人，越愿意向比自己优秀的人学习，不管对方年龄多大；而且周子居经常说起这件事，说明黄叔度对他的影响真的很深。 |
2. 五个有趣的拓展知识点
1.为什么古代读书人特别看重和贤人交朋友？小知识：东汉选官不用考试，要地方官推荐”品德好”的人做官。所以大家都愿意和品德好的人做朋友，互相影响，互相推荐。就像我们现在说的：“你想成为什么样的人，就和什么样的人做朋友”。
2.黄叔度没做大官，为什么所有人都佩服他？太守推荐他做官，他去京城转了一圈，觉得官场不适合自己，又悄悄回老家种田了。他不争名也不夺利，反而让所有人更佩服他——真正厉害的人，不一定非要做很大的官，品格好就会让人尊敬。
3.“万顷之陂”是什么意思？另一个大学问家郭林宗说黄叔度像”一万亩的大湖”：你往湖里扔泥巴，它不会变浑浊；你倒进去清水，它也不会变清澈，不管外界怎么变，它自己都稳稳的。这就是说黄叔度胸怀特别大，修养特别深，这个比喻现在写作文还能用。
4.为什么这个故事放在《世说新语》最开头？《世说新语》第一章就是”德行”，讲品德的，前三个故事都是讲东汉读书人怎么看重品德，这个小故事放在第二位，说明古人早就把”向好朋友学习、不断反省自己”当成特别重要的品德。
5.跨越一千年的致敬黄叔度去世一千年后，唐朝大书法家颜真卿被贬到汝南做太守，他特别佩服黄叔度，亲自写了”汉黄叔度墓”五个大字，刻成石碑立在墓前，从唐朝一直保存到现在，现在还是河南的重点文物——大书法家给一千年前的偶像题墓碑，是不是很浪漫？
3. 讨论：你从这个故事学到了什么？
请2-3个学生分享，引导到：我们也要多和品德好、爱学习的同学做朋友，和他们在一起，我们也会慢慢变得更好；看到朋友比我们优秀，要大方向别人学习，而且真正的好朋友，值得你经常和别人提起他的好。
（五）课堂小结+作业（5分钟）
1.小结：今天我们读了《世说新语》里最短、也最有名的一个小故事，知道了「常云」两个字，就告诉我们黄叔度对周子居的影响有多深——好朋友就像一面镜子，能帮我们找到自己的不足，让我们变成更好的人，值得我们常常想起、常常说起。
2.作业：
o把这个小故事讲给爸爸妈妈听
o写一句话：你的好朋友带给你了什么好影响？
四、教学用小卡片
字词卡（正面）
意思卡（反面配对）
卡片1意思 | 卡片2意思 | 卡片3意思 | 卡片4意思 | 卡片5意思 |
常常说、经常提起 | 一段时间、隔一阵子 | 计较功利、心胸狭隘的心思 | 我 | 又、再一次 |
人物卡（正面：人物画像+姓名）
周子居（东汉·汝南） | 黄叔度（东汉·汝南） | 陈仲举（周子居好友） | 颜真卿（唐朝书法家） |
人物卡（背面：人物小档案）
1.周子居：品德高洁，喜欢交优秀的朋友，经常夸黄叔度，后来官至泰山太守（就是今天的山东泰安）
2.黄叔度：出身贫寒，心胸宽广，淡泊名利，被所有人称为”当世贤人”
3.陈仲举：和周子居是同龄人好友，也是东汉有名的大臣，夸周子居是”治国的宝剑”
4.颜真卿：一千多年后，专门为黄叔度题了墓碑，留下了珍贵的文物
趣味知识卡
卡1：东汉怎么选官？ | 卡2：汝南在哪里？ | 卡3：为什么周子居会常说这句话？ |
不靠考试，靠地方官推荐品德好的人，叫”推举孝廉” | 就是今天河南省驻马店一带，东汉出了最多名士的地方 | 黄叔度对周子居影响特别大，帮助他反省自己，守住初心 |
五、板书设计（更新「常云」）
好朋友的力量——周子居叹黄叔度
人物关系：陈仲举↔ 周子居→ 都佩服黄叔度（小十几岁的晚辈）
材料包
