为深入贯彻落实新课程标准理念,进一步提升教师教案设计能力,推动课堂教学从“知识本位”向“素养本位”转型。3月11日,我校在阶梯一教室组织开展了“聚焦核心素养,优化教案设计”专题培训活动。本次活动由教导处组织,各学科教研组长和备课组长参与。会后,各备课组在九个分会场集中研讨,落实培训要求,交流教案撰写思路与方法。
此次培训主题鲜明,针对性强,为我校进一步深化课堂教学改革、打造高效课堂、全面提升教育教学质量奠定了坚实基础。
撰稿:陈江超
摄影:陈江超
审核:葛军凯 米日新 李海涛
发布:张敏