精研教案守初心 深耕课堂提质效 | 学院附中开展备课工作专题培训活动

精研教案守初心

深耕课堂提质效

新学期伊始，学院附中将进一步强化教学常规管理、提高课堂教学质量作为教学工作的重点进一步加以夯实。期初，通过常规检查，发现了备课工作中出现的一些问题。针对这些问题，学校及时采取措施，开展了备课工作专题培训活动。3月16日、17日，我校分别召开不同层面的培训会议，围绕规范书写教案、整改要求、落实举措进行全面安排，以备课精细化管理推动教育教学质量稳步提升。

在16日的教研组长、备课组长专题会议上，金雪副校长明确指出本次会议的核心目标，聚焦教案书写规范化、精准化、实用化。针对当前备课环节中存在的问题，逐一梳理，现场剖析问题，指出改进方向。随后，从教学目标、教学重难点、教学流程、板书设计、作业布置、教学反思六大核心模块，提出明确、具体、可落地的要求，强调教案既要贴合课标、紧扣教材，更要立足学情、突出学习主体、突出实效，杜绝形式化、模板化。

针对教案整改工作，学校制定分层分类整改措施，实行自查自纠、组内互查、学校抽查三级督查机制。各教研组、备课组牵头，组内教师对照规范细则全面自查，建立问题清单，限期完成整改；由教务处每周一开展教案检查，精准指导、及时纠偏；学校定期进行全覆盖抽查，确保整改不走过场、落地见效。

为进一步提升青年教师备课质量，学校专门召开了青年教师教学培训会议。会议要求青年教师认真研读课标，熟练掌握教材，精心设计每一节课，把教案写细、写实、写深，以扎实的备课功底筑牢教学根基。