活动目标
l萌发对棉签点画的兴趣，能愉快大胆地作画。
l了解油菜花的外形特征。
l能够用棉签点画表现油菜花黄灿灿的美景。
活动准备
l经验准备：已经有欣赏花朵的经验、有用过油画棒作画的经验，能用油画棒画出简单的线条。
l课件准备：PPT。
l材料准备：油菜花、棉签、油画棒、黄色颜料、调色盘、白纸。l纸面教具：《油菜花》。
活动过程
一、手指谣导入，引出油菜花。
——小朋友们，老师的手指有魔法，能变出春天里漂亮的花，看好了哦！
——一根手指，变变变，变成小茎站得直；两根手指，变变变，变成叶子两边长；五根手指，变变变，变成一片油菜花！
——哇，好大一片！它是什么颜色的呀？（黄色）你在哪里见过这种漂亮的花吗？
小结：这是春天里常见的、黄澄澄的油菜花。
二、认识油菜花，了解油菜花的外形特征。
1.欣赏单枝油菜花，观察油菜花的外形特征。
——让我们凑近看看这位朋友。请你找一找，油菜花身上有哪几种颜色？（黄色、绿色）
——这黄黄的部分是它的什么？（花朵）
——它的花瓣是什么形状的？伸出小手数一数，它有几片小花瓣呢？（四片）
——接着再看看下面绿绿的部分，你知道这个部分叫什么？（茎）
——茎是直直的还是弯弯的？
小结：原来，一朵油菜花有直直的茎，绿绿的叶子，开出的花朵是黄色的，每朵小花都有四片小花瓣。
Ø活动建议：若有条件，教师可以准备实物油菜花供幼儿观察、触摸与闻香。
2.欣赏油菜花花田，感知油菜花花田整体特征。
——现在，让我们把这朵油菜花送回家。看，它的家就在这里，是一大片油菜花田！
——远远看去，你觉得它像什么？（金色的海洋）
——刚才我们只看了一朵花，现在看到这么多花在一起，你的心里有什么不一样的感觉？（更漂亮、更开心、更震撼……）
——上面下面分别是什么颜色的？（黄色、绿色）
小结：一朵油菜花可爱，成千上万朵油菜花连成一片，就变成了春天里最耀眼的金色风景。
三、欣赏与感受，发现油菜花的美与价值。
1.展示生活中人们和油菜花的合影，感受人与自然的交融。
——这么美的金色风景，吸引了许多人来看望它、喜欢它。瞧，人们在油菜花田里做什么呢？（拍照、散步、闻花香、快乐地奔跑……）
——他们的表情是什么样的？如果你也在这么美的花田里，你想做什么？
小结：油菜花不仅自己很美，还能给我们带来快乐和好心情，让我们和朋友、家人的合影都变得更漂亮、更温馨。
2.展示不同艺术形式的迎春花作品，感受多样的艺术表现。
——油菜花的美，也让画家、手工艺术家们忍不住想把它留下来。我们来看看，他们是用哪些好办法来表现油菜花的？
——这幅画里，油菜花是什么样子的？用了什么颜色？
——这幅画和你看到的花田像吗？哪里像？
——这个用手工做的油菜花，你觉得有趣吗？你想试试吗？
小结：原来，我们可以用这么多不同的方式，画画、拍照、做手工来记录和创造油菜花的美。每一种方式都让油菜花有了不一样的生命力，都好有趣！
四、棉签点画，创作“我的油菜花田”。
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