幼儿园公开课中班语言（相反词）教案
教学目标：
1.在游戏中理解反义词的含义，丰富词汇，体验游戏的快乐。
2.能够比较观察图片，大胆完整表述语句。
教学重点：理解反义词的含义，丰富词汇
教学难点：大胆完整表述语句
教学准备：教学PPT、教学卡片
教学设计：
一、导入：认识反义词
情景：今天有朋友邀请大家一起来玩，看看这位朋友的家里有些什么？
1.提问：有几个xxx（橱、足球、书、尺子、蜡笔）？
它们一样吗？哪里不一样？
（操作提示：点击PPT中高的橱、大的足球、厚的书本、粗的蜡笔和长的尺显
示动画，俩俩比较，引导幼儿关注高矮、大小、长短、粗细等反义词。）
幼儿表述句式：我看到屋子里有2个xx，一个x，一个x。
小结：大家都找出了房间里的物品，每种物品各有两个，比一比：一高一矮、一
大一小……像大和小这样两个意思相反的词我们称它们为一对反义词。
2.提问：猜猜，邀请我们来玩的会是谁呢？
幼儿自由表述，点击PPT出示双胞胎男孩。
小结：原来，今天邀请我们来的是一对双胞胎兄弟，他们今天就要来和我们一起
玩一玩“找反义词”的游戏。
二、找相反
1.过渡语：阳光正好，双胞胎兄弟要出门去运动了，他们想考考你们：
提问：仔细观察双胞胎在家时和外出时的房间，你们能找到藏着的反义词么？
幼儿观察图片，找反义词，句式：在家时房间______，外出时房间______，x和x
是一对反义词。
（例：在家时家里门开着，外出时房间门关起来了，开和关是一对反义词。）
灯亮和暗（开和关）；门开和关（打开和关闭）；球&人有和无；房间亮和暗。
（*当孩子说到打开和关闭时，可以补充：反义词需要一个字对一个字，两个字
要对着两个字，意思相反。）
小结：你们的小眼睛真亮，通过仔细观察，找到了那么多对反义词。
2.过渡语：让我们一起去找双胞胎兄弟吧！
提问：我们刚刚运动了一小会，仔细观察一下我们，你还能找到哪些反义词呢？
幼儿观察图片，找反义词，句式：双胞胎兄弟一个______，一个______，x和x
是一对反义词。
（例：双胞胎兄弟一个流的汗少，一个流的汗多，少和多是一对反义词。）
小结：你们的观察的真仔细，说的真完整，把所有反义词都找出来。
三、游戏：找朋友
1.过渡语：双胞胎兄弟很开心能认识聪明的大家，想要和大家玩一个新游戏【找
朋友】。
2.介绍游戏玩法：
（1）每个孩子有一张卡片，孩子要拿着自己的卡片去找一找藏有对应“反义词”
卡片的朋友。
（2）找到后俩俩看着卡片说一说：x和x是一对反义词，并
