幼儿园绘本中大班语言《好忙的春天》教案+PPT课件

幼儿园绘本中大班语言《好忙的春天》教案

设计意图：

通过使用《好忙的春天》故事绘本教案的形式，引导幼儿了解春天的特点、变化，以及生命的成长过程，培养中大班幼儿对大自然的关注和兴趣。

活动目标：

1. 了解春天的特点和生命的成长过程。

2. 培养幼儿对大自然的关注和热爱。

3. 能够参与互动游戏，体验春天的忙碌和生机。

活动重难点：

1. 了解春天的特点和生命的成长过程。

2. 培养幼儿对大自然的关注和热爱。

活动准备：

1. 绘本《好忙的春天》。

2. PPT展示绘本故事内容。

3. 互动游戏道具：量身高的尺子、要栽种的植物等。

活动过程：

一、导入

老师：大家好！今天我们要讲一个关于春天的故事，故事的名字叫做《好忙的春天》。春天是一个什么样的季节呢？请你们想一想，春天有什么特点呢？（等待幼儿回答）对啦，春天花园里的花朵盛开，鸟儿在欢唱，阳光明媚，万物都在生长。那么让我们一起来听故事，看看春天里发生了什么有趣的事情吧！

二、出示PPT，讲述故事

第1页：封面

这是绘本的封面，上面写着书名《好忙的春天》（老师念书名）

第2-3页：书名页

你们看到图上主要有什么颜色呢？

第4-5页：

冬天的时候，……今天是适合去花园里工作的一天。

冬天的时候花园里看起来是什么样子的呢？

爸爸为什么穿上了破洞的套头衫？

第6-7页：

我是对的！小妹妹茉莉和我都出门帮忙。……现在是春天了！”

“我”和谁出门帮忙呢？

春天来了，花园里变成什么样子了呢？

第8-9页：

爸爸说他有些挖土的工作要做，……“好忙的春天！”

爸爸有些什么工作要做呢？

爸爸说春天是个什么样的季节呢？

第10-11页：

爸爸用手拂过和茉莉一样高的花丛，……“嗡、嗡、嗡”的声音。

花丛和什么一样高呢？

（互动游戏：老师准备量身高的尺子，给幼儿量身高，告诉孩子们，他们也在长高）

春天的阳光对什么有影响呢？

第12-13页：

茉莉“嗡嗡”地转到了池塘边。……“但我可以像蝴蝶那样飞！”

蝌蚪会变成什么呢？

青蛙是怎么唱歌的呢？

（互动游戏：请幼儿模仿青蛙的声音）

第14-15页：

茉莉围着我们“飞”来“飞”去。……但她的声音和鸟儿一样欢快。

鸟儿为什么要收集树枝？

鸟儿爱吃什么呢？

第16-17页：

我们仍然没有找到爸爸的耙子。……就像我们是小狐狸一样。

我们在哪里找到了狐狸洞？

小狐狸会在春天的阳光下玩什么游戏呢？

第18-19页：

我跑到堆肥后面。……吃光所有死去的东西。”

冬天，刺猬喜欢睡在哪里呢？

蚂蚁、潮虫等昆虫在做什么工作呢？

第20-21页：

在堆肥堆旁，我发现了一只毛毛虫。……说完她就跳了起来！

“我”还发现了什么呢?

毛毛虫会变成什么呀？

第22-23页：

“可能很快就要下雨了，“爸爸说，……轮到我们开始忙碌。

他们出来是为了做什么的呢？

（互动游戏：老师准备要种的植物，带着幼儿一起栽种，可以室外活动，也可以室内准备小盆栽）

三、读后提问：

1. 你喜欢春天吗？你最喜欢春天的哪个特点呢？

2. 在花园里，“我们”做了什么工作？

3. 春天的阳光对什么有影响呢？

4. 你知道蝌蚪会变成什么吗？毛毛虫呢？

四、总结：

今天我们听了一篇关于春天的故事《好忙的春天》，通过这个故事，我们了解到春天的特点和生命的成长过程。在春天，花园变得明亮，鸟儿们唱着欢快的歌，花朵吸引着小昆虫。我们还看到了蝌蚪变成青蛙，毛毛虫变成蝴蝶的奇妙过程。春天是一个忙碌的季节，万物都在生长，让我们在春天里继续观察大自然的变化，欢乐地成长吧！