【最新版】人教版七年级下册英语课件Unit 4 Eat Well

【新版人教版七年级下册课件】

🎯Unit 4 Eat Well

🎯课时 1 Section A 听说课 

🎯Section A   1a→1d

1.能够识别、理解和运用有关食物的单词，结合所听内容和图片信息，理解可数名词与不可数名词的使用。（学习理解）

2.能够基于所听内容判断对话语境，将食物按一日三餐归类，并记录重

  要信息。（应用实践）

3.能够运用听力对话中的句式展开真实交流，相互询问和介绍饮食喜好。（迁移创新）

【新版人教版七年级下册课件】

🎯Unit 4 Eat Well

🎯课时 2 Section A 语音课 

🎯Section A   Pronunciation

① 能够了解字母o以及字母组合oa、oo、ou、ow的发音规律。  

② 能够正确听辨和拼读含有字母o及字母组合oa、oo、ou、ow的常见单词。进一步感知元音字母o及其字母组合的发音，提升对英语音形关系的认知。  

③ 能够听辨选择疑问句的选项的不同语调，并能在口语交际中有意识地使用。

【新版人教版七年级下册课件】

🎯Unit 4 Eat Well

🎯课时 3 Section A 听说课 

🎯Section A   2a→2e

通过本课时学习，我能够：

① 能够通过听读对话获取对话人物在中餐馆的点餐信息。

② 能够正确使用选择疑问句及其语调询问对方的食物选择。

③ 能够在餐馆情境中，自然运用所学点餐用语及食物词汇进行交流，提升口语表达能力和交际能力。

④ 能够通过对话内容的学习，了解一些中国的特色美食以及健康饮食的积极意义。

【新版人教版七年级下册课件】

🎯Unit 4 Eat Well

🎯课时 4 Section A 语法课 

🎯Section A   Grammar Focus

通过本课时学习，我能够：

1.能够简要地梳理和归纳可数名词和不可数名词的形式、意义和功能。

2.能够在具体语境中识别、区分并恰当使用饮食类名词的可数性和不可 

  数性。

3.能够在新语境中有意识地关注并正确使用可数名词和不可数名词，结合本单元的目标句式，就三餐的饮食类别和习惯展开交流。

4.了解健康饮食的重要性。

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