大家好，我是鲁班老师。本期给大家介绍的作品是《scratch3.0小猫蹦绳》。1.能够运用 Scratch 3.0 图形化编程工具，独立完成小猫蹦绳主题互动作品的设计与实现。
2.熟练掌握画笔模块的功能与使用技巧，通过画笔绘制绳子，并能根据小猫的位置变化实现绳子轨迹的动态更新。
3.理解并掌握角色跳跃与下落的编程逻辑，通过调整 y 坐标参数，模拟小猫向上跃起、自然下落的真实物理运动效果。
4.学会运用随机移动相关指令，合理设置参数，实现鳄鱼在水中随机游动的动态效果。
*知识点涉及画笔的使用，跳跃落下、坐标移动、广播等，初级课程适用。
1. 绳子如何制作？
使用画笔绘制。
2. 如何控制小猫？
通过左右箭头键控制左右跳动。
3. 鳄鱼头如何移动？
在舞台底部随机左右移动。
4. 鳄鱼头碰到小猫会怎样？
程序结束。
作品需要的角色素材与背景（课程资料中包含）。
编程讲解部分，课件中包含详细完整的编程讲解，这里只展示1页。课程总结，这部分内容主要是方便老师做课后反馈，发家长群使用。老师们请根据需要做适当修改。各位家长好！
本次 Scratch3.0 图形化编程课程已顺利结束，孩子完成了《小猫蹦绳》互动作品，整体表现认真投入。
📚 课程知识方面
孩子们完成了“小猫蹦绳”互动作品的创作。他们学会了用画笔模块绘制绳子，并能根据小猫的落点动态更新绳子轨迹；掌握了通过调整y坐标实现小猫跳跃与下落的真实物理运动；还运用随机移动指令，让鳄鱼在舞台底部自由游动。
💡 能力收获方面
通过本课程，孩子们不仅熟练掌握了Scratch 3.0的操作，更重要的是锻炼了逻辑思维与问题拆解能力。在调试绳子轨迹、跳跃重力感等细节时，他们展现出耐心与专注，能够独立分析并解决问题。从模仿到自主设计，孩子们的创造力与计算思维都得到了切实提升。
作品源文件+课件+素材，扫码获取，不免费，但也不贵，感谢支持
