【必修三 议题式优质课件】2026 政治与法治 8.1法治国家 (一案到底)

议题统领

总议题：烟花爆竹“禁与放”的两难——如何以法治思维求解中国之“忧”？

本课以“2026年春节烟花爆竹爆燃事故”为贯穿全课的情境主线，通过三个层层递进的子议题，引导学生在分析和思考这起令人痛心的事故中，深刻理解法治国家的内涵、基本特征，探究建设法治国家的路径与意义，坚定中国特色社会主义法治道路自信。

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六、教学反思（预设）

本节课以“2026年春节烟花爆竹爆燃事故”为主线开展议题式教学，将抽象的法治国家理论置于真实的、震撼的社会事件中，实现了理论知识与现实关怀的有机融合。在教学设计中需要重点关注：一是案例情感冲击力强，教学中要注意引导学生理性分析，避免陷入单纯的情绪宣泄；二是在讲解法治国家四个基本特征时，要结合事故暴露的问题逐一对应，帮助学生理解“为什么要这样做”；三是事故涉及的伤亡数据应如实呈现，但不宜过度渲染细节，保持客观理性；四是要处理好“民俗传统”与“现代法治”的关系，引导学生理解法治不是消灭传统，而是让传统在法治框架内更加安全、有序地传承；五是拓展作业的选题要与时政素材紧密呼应，给予学生充分的思路提示。需注意控制各环节时间，确保45分钟内完成全部教学内容。