聚焦“活”教案,做“实”真教研——我校召开中期教学教研会议

近日，为持续深化我校“降难度、控进度、提温度”课堂教学改革，系统总结活页式教案实施两年来的实践成果，进一步优化备课模式、提升教学实效，我校全体教研组长齐聚会议室开展专题研讨。会上，各组长围绕活页式教案的实施成效、现存问题及优化方向深入交流，立足学科实际分享经验、梳理亮点、查摆不足，共同为完善活页教案设计、持续推进课堂教学提质增效建言献策。

作为我校课堂教学改革的重要载体，活页式教案推行两年来成效突出。统一的体例与标准推动教案设计从被动完成任务转向主动精心打磨，教案目标清晰、环节严谨、反思扎实，助力我校教师在区、市级教学赛事中屡获佳绩，成为教学改革的鲜明亮点。灵活的活页形式让教师可依据学情动态调整教学内容，精准落实分层教学，让课堂更贴合学生实际，有效提升了课堂参与度与教学质量。此外，依托活页教案开展的集体教研、互评互改，也有效促进了青年教师成长，沉淀出众多优秀课例，形成以研促教、以赛促练的良性教研生态，为我校持续打造高品质课堂打下坚实基础。

会上，各教研组长结合本学科教学特点与日常备课实际，分别交流了活页式教案在使用过程中的典型做法与心得体会，既充分肯定了其在规范教学流程、提升备课质量、促进教师成长等方面的显著成效，也客观指出了部分学科在内容适配、更新频次、个性化设计等方面存在的不足。

结合交流情况，王峰业副校长强调，各教研组在会后广泛征集本组教师的意见与建议，认真梳理汇总、深入研究分析，进一步优化完善教案书写规范与使用细则，形成更加科学合理、贴合教学实际的管理制度，切实让活页式教案更好服务于课堂教学改革。

图片：各专业部、夏 芳

文字：夏 芳

排版：黄 婷

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