【樱小•新闻】以评促优夯根基,教案评比展风采——南京市樱花小学开展评比活动

为夯实教学根基，提升课堂教学实效，搭建教师交流学习平台，近日，南京市樱花小学开展了教案评比活动。本次教案评比活动历经学科组内互评、教师全体评阅、民主投票三大环节，最终圆满落下帷幕。

活动伊始，各学科组在组内教研活动中，首先明确本次教案评比的目的与意义。教师撰写教案的过程，其实就是深度教学研究的行为。备课中，教师不仅要思考“教什么”，更要设计“怎么教”“为什么这么教”以及“学生如何学”。在学科组开展教案检查与互评，可以发现组内教师优秀的教学设计，推广好的经验；同时也能发现一些共性的问题，帮助组内教师在反思中不断优化教学设计，提升专业能力。在经历了组内互评后，各学科组推选出一批能代表学科的优秀教案进入第二关，参加全校教案评比。全体教师对经学科组推荐的教案进行检查、互评并无记名投票，最终评审出一等奖 8 名、二等奖 16 名获奖教师。

颁奖仪式上，韩静敏副书记为二等奖获奖教师颁发荣誉证书。她对获奖教师在教案中展现的教学思考与专业素养给予肯定，并鼓励大家持续精进教学设计。李勤书记为一等奖获奖教师颁奖，她强调，教案是教学的 “施工图”，希望全体教师以此次评比为契机，互学互鉴、取长补短，不断提升教案撰写质量与教学水平。

此次教案评比活动，不仅评选出了一批优秀教案范例，更营造了“重教研、钻教学、强基础”的良好氛围。未来，我校教师将以获奖教案为标杆，在日常教学中深耕细研，让每一份教案都成为赋能课堂、助力学生成长的坚实支撑，推动学校教育教学质量稳步提升。